在幼儿园，孩子们每天都和文学打交道，阅读绘本、背诵儿歌、朗诵童谣、讲述故事……积累了很多优秀的文学作品。在实践中我们发现，依托文学作品，幼儿背诵、复述甚至仿编能力很强，但是，一旦离开了文学作品，在日常生活中幼儿很少能迁移优秀的文学语言，更不用说有机、灵活、恰当地运用了。

标签：语言教育,文学语言   类别：语言教育   浏览次数：2915次

幼儿园生活环境布置：新闻我知道

标签：幼儿园生活环境布置,新闻我知道   类别：生活环境   浏览次数：2915次

主题由来： 　　小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。 　　活动目标 　　1.培养幼儿初步的探索兴趣。 　　2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。

标签：幼儿园小班,主题活动,我们是一家   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：2915次

每次小朋友起床后，我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很烦恼。

标签：幼儿园教师,教育随笔,宝宝穿鞋   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2915次

标签：幼儿园教案,小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2915次

安全，是人类生存最基本最重要的需求，安全就是生命。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

标签：安全管理工作   类别：管理策略   浏览次数：2915次

幼儿德育是一个由教师按既定目标要求对幼儿品行进行全方位多层面的主观塑造和能动训练的过程，但幼儿园一般不单设德育课，而是将德育贯穿渗透到幼儿各项活动中，因而使德育工作带有一定的随意性和盲目性。那么如何在教学活动中..

标签：提高幼儿德育水平的途径   类别：资源共享   浏览次数：2914次

对3~5岁的孩子来说，要让他们在自由活动中保持安静，几乎是不可能的。但是，如果放任孩子们在活动中吵吵嚷嚷，会使他们的活动相互间受到影响。而且，孩子长久地处于一种无序的状态，也不利于社会性的发展。怎样让孩子既自主..

标签：活动,区域   类别：教学反思   浏览次数：2914次

9月25日，东营区实验幼儿园中三班的小朋友从家中带来了自己的“座骑”，高兴地参加班里组织的赛车比赛，切身体验速度的概念。 为了让小朋友们切身感知速度的概念，体验不同动力对速度的影响，东营区实验幼儿园的老师们精心..

标签：速度体验主题活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2914次

小朋友一定看见过家里存放的豆子，到了夏天，从里面会钻出小硬壳虫，豆子里面就成了一个空洞。奇怪，是豆子会“自己”生虫吗？　　不是这样。这些小虫子叫豆象，它们是从外面生进去的。豆象把卵产在豆粒上，在温度适宜的时候，..

标签：植物,豆子   类别：植物田园   浏览次数：2914次