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活动目标使幼儿乐意参加散文诗欣赏活动,体验作品的优美意境(活动重点);初步学习文学作品中的拟人化表现手法,丰富词汇的使用,大胆表达自己的想法和对自然的热爱之情(活动难点)。活动准备物质准备:雨声录音、钢琴曲《秋
标签:大班教案,主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2842次
家园互动:家长选择幼儿园的注意事项!
选择幼儿园,对每对父母来说,都是十分苦恼的一件事。是选择公立的,还是私立的?收费高的幼儿园,是不是会更好?选择幼儿园的时候,到底该注意些什么?雪花动图分割线幼儿园,是孩子们人生中的第一个重要转折点!因为幼儿园的
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:2842次
幼儿园大班科学教案:物品的溶解
活动目标1.探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系。2.发展幼儿的观察力、记录能力,体验探索的乐趣。活动准备1.水、透明的杯子、塑料瓶、小勺、筷子、记录表、笔若干。2.绵白糖、白砂糖、方糖若干。活动
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2842次
幼儿园环境布置:墙面布置——捉蜻蜓
幼儿园环境布置:墙面布置——捉蜻蜓
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,捉蜻蜓 类别:活动室布置 浏览次数:2841次
儿童歌曲:英文字母歌
儿童歌曲:英文字母歌
标签:儿童歌曲,英文字母歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:2841次
交通工具(特殊用途):挖掘机
交通工具(特殊用途):挖掘机
标签:交通工具 类别:生活常识 浏览次数:2841次
幼儿教师教育随笔:迎接孩子的挑战
幼儿教师教育随笔:迎接孩子的挑战
标签:幼儿教师教育随笔,迎接孩子的挑战 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2841次
图符在集体教学活动中的有效运用
图符,顾名思义,就是以图形、符号等绘画形式来表达表现事物的一种记录方式。图符的记录者可以是教师,也可以是幼儿;记录的对象和内容可以是生活中的人、事、物,也可以是自己的看法和想法,或是探索的过程。相对于抽象的文字来说,图符更易被幼儿理解和接受,而且便于幼儿和教师记录、展示相关的事物、问题及活动和游戏的过程。
标签:图符,集体教学活动 类别:教学互动 浏览次数:2841次
用奥运精神点燃教师激情
岁月的流逝,使得许多教师工作少了激情,生活没了感动,新学期开始,我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情,收到意想不到的效果。
标签:,奥运精神,点燃,教师激情 类别:队伍建设 浏览次数:2841次
组织“家长体验会” 引导家长转变观念
有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认同的基础上,双方通过积极互动,共同促进幼儿的身心发展。
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