搜索一下 芭芭拉•库尼 ,共有47999条记录
教玩具名称:小蝴蝶材料准备:纸板、海绵纸、彩色穿线制作说明:1、将海绵纸剪成小蝴蝶的形状,粘贴在纸板上2、对小蝴蝶进行装饰,并在其四周打上小洞洞。玩法:请幼儿沿着小蝴蝶四周的洞洞进行穿线,为小蝴蝶穿上五颜衣,培
标签:纸制品,玩教具制作,小蝴蝶 类别:纸制品制作 浏览次数:3424次
对待孩子任性的策略
利用孩子的好胜心,激发他们的自信心去克服任性。 一天早上,心如的妈妈拿了一个鸡蛋来到幼儿园:“聂老师,我们家心如特任性,我用劲了所有的办法,他就是不愿意吃鸡蛋,他最听你的话了,麻烦你叫心如把鸡蛋吃了吧!”心如的..
标签:孩子任性怎么办 类别:资源共享 浏览次数:3423次
观察记录(王海红)
今天的区域活动开始了,小朋友们一听到又要玩区域了,都非常高兴,自主地选择自己喜欢的区域去玩。只有马思敏小朋友坐在位置上,头低低的。一边的童雨看见了过来对我说:“老师,马思敏不想玩区域。”大家的目光马上集中到她的..
标签:区域活动反思 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3423次
家乡美
永东幼儿园:家乡美
标签:北京永东幼儿园 类别:艺术欣赏 浏览次数:3423次
主题背景下幼儿主动思维课程建设的实践研究
在传统教育体制下,幼儿获取知识的途径主要通过书本和教师的知识传授,逐步养成了“复制型”的思维方式,其特点为遇到问题时多以“相似问题”经验为基础,很少去思考其他解决问题的方法。
标签:主题,背景,幼儿,思维课程,建设,实践研究 类别:课改纲要 浏览次数:3423次
队伍建设:让美无处不在
我们幼儿园每周都有一至两次的中午业务学习,学习内容一般都是与专业有关的理论和技能。今年,园长扩展了业务学习的范围,添加了老师感兴趣的与“美”有关的学习内容。不同的级部选择不同的主题,商量探讨好细节,然后推荐一名老师代表级部实施。从比较单一枯燥的专业理论扩展到愉悦心情的学习,让老师感到眼前一亮,我们的业余生活也因了业务学习的改变而更加多姿多彩。
标签:队伍建设,美无处不在 类别:队伍建设 浏览次数:3423次
“咪咪虾条”的教育作用
标签:吃虾条受到的教育,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3422次
幼儿园小班语言活动设计――天安门
目标: 1.初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。 2.进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。 准备: 1.天安门图片一张。 2.认识过首都,对天安门有所了解。 3.绘画用纸、笔,配..
标签:小班语言教案,诗歌 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3422次
幼儿园环境布置墙面:捕鱼
幼儿园墙面布置:寓言故事 选用各种细绢薄纱布料制作海水及浪花。海底深处采用深灰蓝、湖蓝等色的美术卡纸表现,构成流动的色彩线条,给人浪漫的童话般的意境。海底鱼类采用白细电线粘贴成外形轮廓,鱼身采用金色..
标签:墙面布置,环境布置,捕鱼 类别:活动室布置 浏览次数:3422次
幼儿园教师教学方法:关注轻微自闭的孩子
幼儿园教师教学方法:关注轻微自闭的孩子
标签:幼儿园,教师,教学方法,轻微,自闭的,孩子 类别:教学互动 浏览次数:3422次

