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步入21世纪,素质教育与创新教育成为人们关注的焦点。江总书记曾指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新”,“创新是一个民族的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力”。在深化教育改革全面推行素质教育的今天,培育学生的创新精神,已成为教育的重点和核心。
标签:民间艺术教育,创新能力培养 类别:美术教育 浏览次数:3591次
交通标识:非机动车道
交通标识:非机动车道
标签:交通标识,非机动车 类别:生活常识 浏览次数:3590次
幼儿园教学反思――搓出泡泡
幼儿园教学反思――搓出泡泡 洗手是培养孩子良好卫生习惯的重要环节。记得最初制定常规要求时,我征求过孩子们的意见,并请三位小朋友示范洗手。“哪种方法洗得最干净?”他们一致认为“搓出泡泡”是最好的方法。我趁热打铁:..
标签:幼儿园教学反思,师幼互动 类别:教学反思 浏览次数:3590次
幼儿教师教育随笔:测量的故事
幼儿教师教育随笔:测量的故事
标签:幼儿教师教育随笔,测量的故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3590次
幼儿园大班科学教案:特殊的本领
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3590次
幼儿园教师教育随笔:贵在坚持
幼儿园教师教育随笔:贵在坚持
标签:幼儿园,教师,教育随笔,贵在,坚持 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3589次
让父亲走进幼儿园
弗洛姆在《爱的艺术》中谈到:“父亲是孩子的导师之一,他指给孩子通向世界的路。”父亲具有的勇敢、独立、果断的个性品质,在亲子活动中能潜移默化地影响着孩子良好个性的发展。
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幼儿园活动区布置:自然角布置
幼儿园活动区布置:自然角布置
标签:幼儿园活动区布置,自然角布置 类别:活动区布置 浏览次数:3589次
基于问题的业务园长培训模式研究
为了提高业务园长专业能力,从2011年至2014年间我们开展了“促进幼儿园业务园长专业发展的培训模式”的研究。本研究以提升专业能力为培训目标、以基于问题的培训理念为核心,
标签:基于问题,业务园长培训 类别:管理策略 浏览次数:3589次
遵循“守恒”的保教原则 追寻生活化的幼儿教育
曾经看过一个有趣的心理学实验:让尚未形成物质守恒概念的儿童亲眼看着一小碗牛奶全部倒入另一根试管内的全过程,接着问试管里的牛奶和原来碗里的牛奶哪个更多。
标签:守恒,保教原则,生活化,幼儿教育 类别:教学互动 浏览次数:3589次

