烟花三月，樱花怒放。 　　一早，如如兴冲冲地告诉我：“昨天我和爸爸妈妈去看樱花了!”“好看吗?”我的随口一问引发了大家的共鸣，豆豆说：“可好看了，我拍了许多照片。”寒寒说：“看樱花的人多得快要叠起来了。”……“

标签：赏樱绘童真,大班写生活动   类别：美术教育   浏览次数：4318次

在故事教学中有效的提问不仅能调动幼儿参与活动的兴趣和积极性，而且有助于教师将教学活动逐步引向深入，顺利完成故事教学目标。现就故事教学中，教师提问所存在的问题及其应对之策做一些探讨和思考。

标签：幼儿园语言教学,故事教学,教师提问对策   类别：语言教育   浏览次数：4317次

班级的每位幼儿都有自己的个性，都有自己的特点。我们对每一个孩子都一视同仁，和孩子平等相处，及时发现孩子的闪光点。

标签：幼儿教师教育随笔,关注孩子,孩子心声   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4317次

在幼儿园课程理论中，“经验”和“概念”是两个经常用到的词语，诸如“根据幼儿的经验开展活动”“在幼儿经验的基础上发展课程”“在幼儿积累相关经验的基础上抽象概念”“让幼儿掌握数概念”等等。

标签：幼儿园课程,关键经验,关键概念   类别：课程模式   浏览次数：4317次

幼儿园生活环境布置：教室大门布置2

标签：生活环境,环境布置,教室大门   类别：生活环境   浏览次数：4317次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4317次

活动目标： 1、知道服装与季节的关系。 2、根据自己意愿设计夏天的服装。 3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 活动准备： 1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等。 2、废旧报纸..

标签：中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4316次

工作了十多年，参与、观摩过省级市级、大大小小无数次公开教学活动，对公开课有了这样一种印象：精美的教具，缜密的环节设计，艺术化的教学语言……打个比方，公开课就像一道精心制作的法国大餐。

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设计意图： 　　本次活动培养幼儿有意识的倾听。游戏从故事的内容出发，让孩子们通过提问回答的方式开展游戏。在问与答中，孩子们集中精力去倾听，并进行正确的回答，让孩子在游戏过程中提升倾听能力。

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如何基于幼儿的经验创新民间体育游戏的玩法，使幼儿越玩越爱玩、越玩越会玩呢?我们对此进行了尝试。

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