活动目标：　　1.尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能。　　2.能发现不同花朵的特征，发展比较性观察的能力。　　活动准备：　　1.活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。　　2.橘皮

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4061次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园6

标签：吊饰,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：4060次

多元智能理论活动评价(evaluation of kindergarten activities guided by theory of multiple intelligences) 加德纳(H．Gardne..

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在教育均衡发展的教育思想指导之下，20lO年8月，绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》，自此，柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。

标签：柯岩幼儿园,学区一体化管理   类别：民办教育   浏览次数：4060次

对于孩子来说，游戏就是学习。那么，幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为，从游戏中了解幼儿的想法与愿望，满足幼儿游戏的第一需要，并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要，从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?

标签：游戏与学习,走进孩子生活   类别：区域游戏   浏览次数：4060次

标签：幼儿园传染病,应急预案   类别：管理策略   浏览次数：4060次

活动目标：　　 1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。　　 2、知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。　　 3、增强自信心，激发积极向上的愿望。　　

标签：幼儿园小班,社会教案,大家喜欢我   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4060次

目标　　1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。　　2.体验成为中班小朋友的自豪感。　　准备　　幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。　　过程　　1.我想和他们在一组。　　――小班时的朋友是不是都来了?我..

标签：中班语言教案,   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4059次

幼儿园教师教育叙事：修补图书

标签：幼儿园教育叙事,修补图书   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4059次

幼儿园小班美术活动：将春天搬到画面上

标签：幼儿园小班美术活动,春天画面   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4059次