让孩子爱上手工家庭课程：纸材DIY

作者：肖海棠来源：上海市回民中学上传时间：2013-06-01

纸材可塑性高，是做手工的常用材料。生活中的纸角碎屑随手可得，报纸、广告纸、包装纸、卫生纸……给孩子搜集不同类型的纸材和他一起DIY吧!

一、当孩子喜欢撕纸的时候，和他一起撕撕玩玩

孩子们在撕纸过程中很享受把纸撕开的每个瞬间，而父母则能从中欣喜地发现孩子双手的协调能力和初现的创造力。

1．先直线，后曲线。

刚开始，孩子只是把纸抓在一起撕成两半，我们可以给他柔软的餐巾纸练习撕的动作，不加形的要求。从最初的随意撕，到慢慢可以一口气撕成粗细不匀的纸条条，再到换薄的彩纸练习撕纸条的直线动作。这些撕好的粗粗细细、弯弯曲曲的纸条可以发挥想象加入到画面中，形成碗里的面条、狮子的头发、老人的胡子、森林里的树等等。

2．先局部，后整体。

孩子大一点了，我们可以要求他们一点点地分段撕细节，并学会拐弯，可以先撕一些圆的图形，再组合。我们可以事先画一些带弧线的图形，按照轮廓撕，后面再尝试着不用参考线目测撕，我们也可以把一个形象分成几个部分撕好后组合，然后过渡到直接撕一个较复杂的完整形。撕好的一个个大小不一、色彩丰富的图形可以组合成撕贴画，或者点缀在孩子的涂鸦作品中，还可以撕拼故事，将一幅幅孤立、静止的画面变成动态的故事。

3．先单张，后多张。

孩子在成长的过程中，力气渐渐大了，撕的纸张越来越厚，层数也越来越多，我们可以尝试着加上折的动作，如对角折撕、对边折撕、对边反复折撕等。这样撕出来的图形可以产生对称和重复的美感，可以单独成画也可以和其他形式结合起来成为一幅完整的作品。

4．拓展活动：剥画。

用厚的瓦楞纸箱板或者厚卡纸，在上面戳一些小口子，剥下表层的薄纸形成新的层次。剥画时的面积、速度、方向不同会产生“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的效果，孩子们会非常喜欢这样的游戏。

二、当孩子喜欢剪纸的时候，和他一起剪剪贴贴

在孩子对纸造型有具体细节要求，小手又解决不了的时候，剪刀可以出场了。先买塑料材质的安全剪刀，学习剪的技巧。

1．先短后长，先分后合。

刚学用剪刀，孩子们喜欢像撕纸一样一口气走长线，这样往往把事先画好的轮廓剪得面目全非。这时候我们应该提醒他，剪刀口要对着前面，分次小口小口剪。在练习剪短直线时，我们可以把旧的扑克牌剪一些小口子让孩子做插片造型，以增加练习的乐趣。熟练后再连贯着剪，孩子只要多练习一般都会很快学会用剪刀处理外轮廓。

2．先直再曲，先外再里。

随着孩子绘画技巧的进步，变化多样的轮廓线和一些需要镂刻的部分对剪法提出新的要求，如怎样剪凹进去的部分、怎么剪需要镂刻掉的小孔等。这时候我们可以给孩子换细钝头的金属剪刀，教他们先把外轮廓的大线条剪下来，再把剪刀口对着细小的部分进行修饰，那些需要镂刻的部分，我们可以先捏起来，去掉一个口，再把剪刀头伸进去修剪。

3．先单后双，先少后多。

刚学用剪刀的时候主要剪单层的纸，容易剪开。熟练后不妨建议孩子加上对折的动作：在连接处不剪断的情况下产生对折剪纸，多折几次形成二方连续或者是团花剪纸；连接处剪断后形成很多同样图形的纸片，可以组合成立体造型如花朵、动物羽毛等。

4．拓展活动：刻画。

剪刀不仅能剪还能刻、刮、压印、戳孔等。在锡箔纸造型时，可以握住钝头的塑料剪刀，让剪刀口朝下在上面刻画、涂抹做浮雕画；手工纸造型时，可以在内轮廓线上轻轻地刻印，再捏起来也可以形成浮雕效果。

三、当孩子喜欢折纸的时候，和他一起折折卷卷

在纸造型的学习中，折纸应该是较难的活动了，它不像撕纸、剪纸那样，孩子可以尽情发挥。初学折纸需要先学一些基本动作，培养折纸兴趣然后再创新，避免一开始因跟错了一步就完全走样而丢失信心。

1．折：先简后繁。

在我的《让孩子爱上画画的家庭课程五：综合材料绘画》一文中提到，我给女儿早期的折纸练习是圆形折纸。剪不同大小和色彩的圆形纸片，只要稍稍折掉一些边角就可以拼贴起来做出生动的动植物造型，简单易出效果，适合折纸的启蒙练习。现在常规的幼儿折纸多用方形彩纸，买来即用。在学方形折纸前，必须让孩子认识三角形、正方形、梯形这些基本图形，再让孩子学习角对角折、边对边折、中心线对折的基本折法，后面再添加压平、翻折、曲折、卷折、拉开等技能。

在和孩子互动的折纸游戏中，我们最好每次只尝试一两个新方法，下一次在复习的基础上再添加一个新技能；在跟学的基础上，试着和孩子一起认识基本的折纸符号，学会自己看简易的示意图；跟学一段时间后，试着在原有折法上做一些改变，看看能变出什么新的图形来进行创新设计，或者在折好的作品上添画，形成色彩丰富的形象。

2．卷：先剪后卷。

卷纸装饰工艺又叫衍纸艺术，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，卷曲、弯曲，捏压成为一个个小“零件”，然后再组合创作。打印纸、彩色手工纸、瓦楞纸、包书纸都可以裁剪成纸条用来卷纸造型。卷好后我们可以放在衍纸器里调整大小(没有工具，就用拇指和食指围成圈，把纸卷放在圈中，让纸卷随手指的松紧而调节大小)，再用手捏法调整成心形、泪滴形、半圆形、月牙形等纸卷造型备用。

3．揉：先揉后糊。

薄而软的卫生纸、皱纹纸可以搓小球作为点状材料拼贴成不同的色块组合成画。厚而硬的报纸揉搓成大球用透明胶带固定位置，再刷白胶，一层层糊上卫生纸塑形，干后上色即成立体造型。

4．拓展：纸绳画。

皱纹纸、卫生纸、棉纸、牛皮纸、报纸等都可以扭搓成条，再盘绕或者扭曲加工成纸绳工艺作品，不同质感的纸绳可以表现不同风格的主题作品。

四、当孩子喜欢涂色的时候，和他一起染染画画。

买来的彩纸颜色再多，也难将我们心中所需的色彩表达出来。自己来给纸艺作品上色美化，打造独一无二的个性作品吧。

1．先上色后造型。

可用平涂法、点染法、浸染法、晕色法等染法给纸上色。染色的纸质不同、色彩的明暗及晕染的面积大小、形状不同都会产生不同的效果。

如果想让染纸的花纹更多样，染前不妨折一折，如：“米字折”“田字折”“辐射折”“折扇折”等，然后将折出来的角分别蘸色，这样打开来就有丰富的图案了。染时要控制水份，多用对比色，容易出效果。用来折染的纸最好是皮纸或者预裱宣，吸水性好易折叠，厚实又不易撕坏。染好的纸待干后可以用撕、剪、卷、折、揉等多种方法做窗花、拼贴画、立体花卉、挂帘等。

2．先造型后上色。

我们用多种纸造型的方法，把纸材做出所需效果后，可以根据作品所需的特定效果再上色或者勾画。如在揉捏好的凹凸面上平涂或者喷绘色彩，会产生粗糙的纹理，适用于表现山石、旧铜器、花卉等的肌理。在折好的作品上添画线条和色块，使形象更生动。为了不破坏纸的折痕效果，尽量控制颜料的厚度和添画的力度。

3．拓展：水拓画。

水拓画也叫漂浮画。在水盆里装半盆水，滴上一些油漆或者油彩后，轻轻搅拌或者用扇子在水边上扇一扇后，再将预裱宣或者水彩纸平铺上去将纸拖一拖，揭起来会看到出其不意的效果哦。

纸艺的形式丰富多样，对学龄前儿童来讲操作难度较大的如纸雕画、纸烫画、纸风筝、纸灯笼、纸花等，则可以在家长的帮助下一起DIY。

编辑：cicy

关键词：幼儿园美工活动手工家庭课程纸材DIY

上一篇：浅论幼儿点彩画之“精彩”

下一篇：幼儿美术活动中评价环节的探索