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《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”
标签:探索体验,自主成长 类别:社会性发展 浏览次数:4475次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——毛线球
幼儿园玩教具制作:废旧材料——毛线球
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,毛线球 类别:废旧材料制作 浏览次数:4475次
幼儿园环境布置墙面:海南岛椰树——海角天涯
幼儿园环境布置墙面:海南岛椰树——海角天涯
标签:墙面布置,海南岛,椰树 类别:活动室布置 浏览次数:4474次
幼儿音乐欣赏活动五例
高为杰教授曾应香港耀中国际学校之邀,为他们举办的儿童音乐课师资培训班讲学。为此,他编写了几个幼儿音乐欣赏活动教案。
标签:幼儿,音乐欣赏,活动 类别:音乐教育 浏览次数:4474次
涂鸦,练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教,又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签:涂鸦,创造力,适宜环境 类别:美术教育 浏览次数:4474次
幼儿园活动区布置:美工区一角
幼儿园活动区布置:美工区一角
标签:幼儿园活动区布置,美工区一角 类别:活动区布置 浏览次数:4474次
幼儿园大班科学活动教案――夹 子
幼儿园大班科学活动教案――夹 子 一、活动目标: 1、了解夹子的仿生学原理和妙用。 2、通过探索,了解夹子不同着力点与用力大小的关系。 3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作(作品和动作)。 二、活..
标签:大班科学活动教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4473次
幼儿园大班数学教案――玩夹子
活动目标: 1、正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。 2、探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。 3、通过“玩夹子”游戏,激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生活中的一..
标签:幼儿园大班数学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4473次
幼儿园环境布置墙面:我会做
北京市芳群第二幼儿园:幼儿园墙面布置 我会做
标签:墙面布置,手工作品,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4473次
对中班“搭建鼓楼”活动的指导
对中班“搭建鼓楼”活动的指导
标签:中班,搭建鼓楼,活动的指导 类别:观察记录 浏览次数:4473次

