幼儿园中班社会领域：安全教育——我的身体我做主

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,我的身体我做主   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4498次

活动准备：白色A4纸，红色丙烯  活动过程：1、用红色丙烯涂在手上印出手形状。2、画上嘴巴眼睛。3、接着画上树干，吉祥鸟完成。

标签：手印画,艺术欣赏   类别：艺术欣赏   浏览次数：4498次

幼儿园大班手工活动：小象玩球 准备： 一只旧手套、针、线、布头、毛线、剪刀。 制作： 1.先把手套剪成两片。 2.将大拇指以外的四个手指部分剪成一样长，作为大象的腿。 3.用线把手指上的平口缝起来，再拉紧线，做..

标签：大班手工,手套   类别：区域游戏   浏览次数：4497次

绩效考评出台后，老师们对保教工作的例行检查有了新的理解，工作方法也发生了变化，这些变化既让我们欣喜，也让我们担忧。欣喜的是，在短短的一个月里，老师们制作的教玩具数量比往年多一倍，对玩具外形美观的追求提升到前所未有的高度；担忧的是，一场常态化的保教工作检查，正慢慢地演变成玩具制作的竞技场，竞争气氛紧张、激烈。

标签：区域玩具评价,区域活动材料   类别：美术教育   浏览次数：4497次

值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种劳动形式。当孩子们升入中班以后，已基本适应了幼儿园的集体生活，各自的自理能力也有了很大的提高，此时开展值日生工作，可以培养孩子为集体、为他人服务的能力，增强孩子的劳动意识和自身的责任感等。

标签：幼儿园教师教育随笔,值日生,想说爱你不容易   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4497次

“蚂蚁蚂蚁快快来，快快来吃饭。什么饭?黄米饭。什么筷?毛竹筷。什么碗?烂泥碗。吃不了，往回搬，嘿呀嘿呀搬得欢。”

标签：幼儿教师,教育随笔,逗蚂蚁   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4497次

主要涉及领域：科学 活动目标： 1．学习6以内数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 2．能相互协作共同完成任务。

标签：幼儿园大班,科学活动,数学智力   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4497次

思 考：这个活动能给孩子们带来什么？能让她们通过此次活动能收获些什么？在培养小班幼儿的艺术能力方面会有什么样的价值？ 活动设想： 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的..

标签：王老先生有块地   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4496次

目标　　1.理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。　　2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。　　准备　　1.图片　　2.故事磁带。　　3.绿色的透明玻璃纸。　　过程　　1.听听“绿色”故事。　　――结合图..

标签：中班语言活动教案,颜色   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4496次

幼儿园大班美术活动教案：我的菜谱我做主

标签：幼儿园,大班,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4496次