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研究目标: 1. 端正观念,关注儿童,正确理解区域活动对儿童发展的价值。 2. 进一步探索适合本园的区域游戏环境,充分挖掘、利用有利资源,合理利用活动空间;为区域游戏的开展提供条件保证。 3. 结合本园健康特色开展运动、生活区域的研究,探索幼儿健康领域的区域活动,不断丰富园本课程研究。
标签:区域游戏,研究计划 类别:区域游戏 浏览次数:4698次
国外名画――《劫夺欧罗巴》
国外名画――《劫夺欧罗巴》
标签:国外名画,劫夺欧罗巴 类别:艺术欣赏 浏览次数:4697次
幼儿歌曲课件:Im going up to London
幼儿歌曲课件:Im going up to London
标签:歌曲课件 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:4697次
幼儿早期阅读生活化的途径与措施
早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分。早期阅读可以培养幼儿良好的语言表达能力和阅读习惯,发展幼儿的阅读技能,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
标签:早期阅读生活化,早期阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:4697次
托班&游戏之走爬训练体育教案设计
托班&游戏之走爬训练活动教案设计
标签:托班&游戏,走爬训练,体育活动教案设计 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:4697次
幼儿园中班美术活动说课稿:有趣的陀螺
幼儿园中班美术活动说课稿:有趣的陀螺
标签:幼儿园中班美术活动,说课稿,有趣的陀螺 类别:精选说课 浏览次数:4697次
基于多元智能开发的幼儿体能训练策略
摘要:美国哈佛大学著名教育学家加德纳提出了20世纪末期人类智能研究领域最具影响的研究成果——多元智能教育理论,其理论主要侧重于儿童智能的全面开发,同时指出七岁前的幼儿期是各项智能发育的关键时期,此阶段幼儿智能的全面平衡的发展程度直接关系着个体的一生。
标签:多元智能,幼儿体能训练 类别:多元智能 浏览次数:4697次
幼儿园中班语言教案:庆“六一”儿歌
一、活动目的: 1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌 2、能正确发出:“摘”、“啥”。 3、进一步激发参与六一活动的兴趣。 二、活动准备: 图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。 三、活动过程: 一..
标签:幼儿园中班语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4696次
幼儿园大班音乐活动:阿细跳月
幼儿园大班音乐活动:阿细跳月
标签:幼儿园,大班,音乐活动,阿细跳月 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4696次
幼儿园大班趣味彩陶活动:海底探奇
幼儿园大班趣味彩陶活动:海底探奇
标签:幼儿园,大班,趣味,彩陶,海底,探奇 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4696次

