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幼儿园玩教具制作:废旧材料——夺红旗
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,夺红旗 类别:废旧材料制作 浏览次数:5037次
幼儿园春季传染病预防小知识(四)
幼儿春季疾病如何预防?春季时冷时热,气候变化无常,父母应在穿衣、饮食、皮肤护理与常见疾病防治等方面加以注意,帮助宝宝健康换季。下面就来看看幼儿春季常见的5大疾病,提早做好预防。
标签:幼儿园春季,传染病预防 类别:疾病预防 浏览次数:5037次
幼儿园大班社会活动:植树节爱树活动
教案名称:植树节爱书活动 教案前言:明天就是植树节了,当我们看到路边的参天大树的时候,是不是也在想,绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢?这是春天带给我们的希望,这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。
标签:幼儿园大班,社会活动,爱树活动 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5037次
幼儿园托班班务工作总结
孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 一、 教育教学 1、..
标签:工作总结 类别:幼儿园小班班务总结 浏览次数:5036次
创设幼儿园艺术环境的有效途径
利用艺术环境对儿童实施艺术教育,符合幼儿学习的特点和认知发展的规律,同时也与幼儿园隐性课程实施的相关要求相契合。随着幼儿园课程改革与实践的不断发展,人们认识到将艺术元素充分渗透到幼儿园环境创设中,并形成一套包含美育价值的隐性课程,对有效实施艺术教育,培养幼儿创造关、欣赏美的情趣和能力有着重要价值。
标签:创设,幼儿园,艺术环境,有效途径 类别:环境创设 浏览次数:5036次
解读托班幼儿心理
托班幼儿年龄跨度为2岁~3岁半左右,语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性,其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手,试着解读托班幼儿的心理,新老师会积累更多的教育智慧,从而坦然、理智地对待托班幼儿,更好地帮助托班幼儿获得发展。
标签:托班幼儿,心理 类别:心理发育 浏览次数:5036次
幼儿园托班美术活动:快乐的小鸟(撕纸)
幼儿园托班美术活动:快乐的小鸟(撕纸)
标签:幼儿园托班美术活动,快乐的小鸟 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:5036次
个别化学习材料与孩子的自主发展
每每制作完孩子的个别化学习材料,许多教师都会发出“累趴了”“累成狗”的哀叹;每每观摩了优秀的个别化学习活动之后,许多教师又会发出“太巧妙了”“太精致了”的惊叹;每每观察了孩子的个别化学习材料操作之后,许多教师争相发出“太聪明了”“我也想不出”的赞叹……
标签:个别化学习材料,孩子自主发展 类别:社会性发展 浏览次数:5035次
“告状”的艺术——如何向家长反映孩子的问题
当教师发现幼儿有发展上的异常现象或存在不良的个性、行为时,应该如何与家长沟通,以便与家长达成一致,共同寻找合适的策略,进而促进幼儿的健康发展呢?教师大多有这样的经历,如果是向家长反映孩子积极进步的表现,气氛往往愉快融洽,但如果谈论负面信息就会困难得多。
标签:家长,反映,孩子,问题 类别:家园互动 浏览次数:5035次
明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考
二期课改以来,在追求教学有效性的驱动下,教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现,教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。
标签:幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考 类别:教学反思 浏览次数:5035次

