幼儿园生活环境布置：卫生间布置

标签：生活环境,卫生间,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：4570次

幼儿园生活环境布置:看谁滚得快

标签：幼儿园生活环境布置,看谁滚得快   类别：生活环境   浏览次数：4568次

著名教育家陶行知先生提出：“还原孩子生活的本来面目，给孩子生活原貌，让他在生活中学习。”从孩子的生活入手，在孩子身边的生活中汲取营养，无疑是课程改革实施的一条有效途径。因此，我园尝试在组织开展幼儿社会实践活动的过程中，将幼儿带出空间有限的教室，走进空间无限的课堂，以幼儿自身的体验开阔视野，培养完整的人。

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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，三至六岁儿童的学习就是“通过自己特有的方式与周围环境互动的过程，是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程”。教育学家陈鹤琴先生也曾提出“生活即教育”，“教育的根本意义是生活之变化。

标签：幼儿教师,教育随笔,源于生活,回归生活   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4559次

幼儿园生活环境布置：盥洗室——我会擦手

标签：盥洗室,生活环境,擦手   类别：生活环境   浏览次数：4552次

幼儿园活动室布置：今天我值日

标签：生活环境,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：4535次

幼儿园环境布置：互动墙——系围巾

标签：生活环境,互动墙,系围巾   类别：生活环境   浏览次数：4519次

为了提高幼儿的动手能力，培养幼儿养成良好的生活习惯，2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图，整理书包、建构小区等比赛。

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幼儿园墙面布置：天气变变变

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2013年红黄蓝启动了幼儿立体课程的修订，托班课程于2014年完成并投入试用。新版课程重新梳理了课程目标，以及与课程相关的重要的支持性观念(例如课程观、儿童观、教师观、发展观等)，并将其渗透到课程内容中。

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