日常生活规则教育是幼儿阶段社会性教育的重头戏，有了规则的约束和指导，幼儿才能生活在不超越底线的自由状态中，生活在和谐的秩序中；才能使幼儿形成良好的生活行为习惯；才能促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自律能力，学习与他人与集体的关系形成。

标签：幼儿,日常生活,规则,教育,探索,实践   类别：社会性发展   浏览次数：7928次

Shenghuo yubeishuo 生活预备说(instinctive preparation theory of play) 19世纪德国学者格鲁斯(K.Groos)以自然选择理论为基础，从公益角度提出来的..

标签：生活预备   类别：区域游戏   浏览次数：7927次

生活环境：快来洗手吧

标签：生活环境,盥洗室,洗手   类别：生活环境   浏览次数：7926次

幼儿园生活环境：洗手示意图

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幼儿园生活环境布置墙面：今天我值日 编辑：cicy

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日前，参加市“观察——走近儿童”的教师专项课题进课堂活动，带着探究大班幼儿合作行为的观察任务，我走进了江阴市城中中心幼儿园大班建构区的观察现场。

标签：实习场,儿童观察,孩子生活   类别：观察记录   浏览次数：7853次

幼儿园生活环境布置：天气预报站

标签：幼儿园生活环境布置,天气预报站   类别：生活环境   浏览次数：7803次

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)把“手的动作灵活协调”作为一个独立的目标，放在动作发展的框架之内，与“具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏”及“具有一定的力量与耐力”并列．

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幼儿园墙面布置：整理物品

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墙面布置五个好宝宝

标签：墙面布置,好宝宝   类别：生活环境   浏览次数：7635次