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一、做好有效率的班级计划 凡事预则立,不预则废,计划是成功的关键。笔者在班级管理工作中最深的体会是“计划于工作之前”,认真仔细地做计划是班级工作高效开展的重要条件。
标签:幼儿园班级管理 类别:管理策略 浏览次数:7822次
“我从哪里来”引发的班级主题活动—一用绘本承载幼儿性教育内容
一直想对孩子实施性教育,可是不知道从哪里开始,如何切入。 一次区域活动,偶然间听到几个小朋友的对话。幼儿A:我是妈妈变出来的。幼儿B:啊?我是妈妈生出来的。幼儿c:我们都是从妈妈肚子里出来的。我马上意识到这是一个契机,就从“我从哪里来”开始。
标签:幼儿园性教育,班级主题活动由来,我从哪儿来 类别:社会教育 浏览次数:7812次
幼儿教师工作计划:幼儿园大班第一学期班级工作计划
一、班级情况分析:1、学情分析:本学期我班共有幼儿47人,其中男生25名,女生22名名。通过这几天的接触观察发现他们的交往能力比较强,对人有礼貌,乐意和同伴交往,但在学习习惯及生活自理相对薄弱,由于年龄的差异和
标签:工作计划,大班计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:7605次
幼儿园班级安全教育计划
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
标签:幼儿园班级,安全教育计划 类别:幼儿园园务计划 浏览次数:7445次
幼儿园大班班级特色工作总结
回顾这学期的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任的支撑点,
标签:幼儿园大班,特色工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:7252次
2009~2010学年第二学期幼儿园大班班级计划
幼儿园大班班级计划 第二学期
标签:第二学期,幼儿园,大班,班级计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:6563次
支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养
归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容,归属感强的幼儿往往会有较强的安全感,更加积极主动,更具主人翁意识和责任感,也更能够适应和融入社会生活。
标签:班级的主人,大班幼儿,归属感培养 类别:社会性发展 浏览次数:6014次
关注与引领——“家长最欣赏的幼儿园班级环境创设”访谈分析
环境作为重要的教育资源,其教育价值已被越来越多的家长所重视。在新课程条件下,环境的教育价值显得更为突出。良好的环境不仅能激发幼儿的思考,而且能引导规范幼儿的行为与活动,提高幼儿对生活的认识与理解能力。
标签:关注,引领,家长,幼儿园,班级环境创设 类别:家园社区 浏览次数:5753次
幼儿教师工作计划:幼儿园大班第二学期班级计划
新的学期迎着春天里的第一缕阳光悄然而至,新的一年,新的学期,新的启程!开学在即,许多工作也在紧张有序的展开了,回顾上学期的工作,有欢喜也有遗憾,在孩子们步入小学之前,只想好好珍惜与他们相处的时光,好好的为他们这
标签:工作计划,大班计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:5480次
幼儿教师教育随笔:如何快速帮助插班生宝宝适应新班级
每年幼儿园都会接到新的小朋友,这类小朋友被称之为插班生。 通常老师都不愿意接收插班生,因为带插班生会很累,要让他熟悉新朋友,新环境,还得要花足够的时间去了解插班生的性格等等。
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