一、问题的提出 　　积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源，有着广阔的空间。它对于密切幼儿园与社会的联系、密切教育与幼儿生活世界的联系、优化教育资源配置，有着重要的价值。

标签：创设环境   类别：环境创设   浏览次数：3444次

北京市第一幼儿园分园 小记者榜

标签：墙面布置,记者   类别：活动室布置   浏览次数：3443次

幼儿园环境布置：墙面布置——放风筝

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,放风筝   类别：活动室布置   浏览次数：3440次

幼儿园环境布置：墙面布置——小鸭戏水

标签：环境布置,墙面布置,鸭子   类别：活动室布置   浏览次数：3437次

幼儿园环境创设是幼儿教育的隐性资源之一，是幼儿园一日教育活动中必不可少的重要因素。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的理念指导下，各级各类幼儿园积极响应《纲要》精神，争先恐后地投入到创设环境的浪潮中来，试图通过创设有效的环境、“会说话”的环境来促进幼儿的身心发展。

标签：幼儿园环境创设,环境教育隐形作用   类别：环境创设   浏览次数：3436次

幼儿园环境布置：墙面布置——三只小猪

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,三只小猪   类别：活动室布置   浏览次数：3434次

幼儿园环境布置：墙面布置——小小气象台

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小小气象台   类别：活动室布置   浏览次数：3433次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园7

标签：吊饰,彩虹,蜗牛   类别：活动室布置   浏览次数：3431次

幼儿园环境布置：小鸟的家

标签：环境布置,墙面布置,鸟窝   类别：活动室布置   浏览次数：3427次

幼儿园环境布置墙面：蚂蚁的家

标签：墙面布置,蚂蚁,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3427次