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游戏目标:此活动是为发展孩子钻的能力;培养听从指令,遵守纪律的好习惯;培养孩子的勇敢精神。 活动准备: 用8张椅子分别拉好4根离地60厘米的绳子,上系小铃铛。 准备沙袋若干,拳击袋一只,伪装帽(在松紧带上..
标签:体育游戏,小小侦察兵 类别:园长研修 浏览次数:2624次
幼儿园大班游戏说课:堆馒头
幼儿园大班游戏说课:堆馒头
标签:幼儿园大班游戏,说课,堆馒头 类别:精选说课 浏览次数:2623次
益智游戏――喂鲨鱼
目标: 1.培养孩子手眼协调能力。 2.促进孩子小肌肉的发展。 准备:一个纸盒做的鲨鱼头,一筐小插片(可选用不同的物品) 过程: 1.教师让幼儿随意的拿起一个插片放进鲨鱼口中。 2.教师发出指令,让..
标签:益智游戏,手眼协调 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2622次
管旅华:幼儿教师要多些游戏精神
游戏是儿童最普遍的语言,也是儿童存在的最重要方式。教师必须具有游戏精神,才能支持、引发和促进幼儿的游戏活动,使每个幼儿都能富有个性地发展。 马卡连柯说:“儿童非常爱好游戏,也应当满足这种爱好。不仅应当
标签:游戏精神,幼儿园游戏,个性发展 类别:队伍建设 浏览次数:2622次
亲子活动:手指游戏
亲子活动:手指游戏
标签:亲子活动,手指,游戏 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2620次
科学小游戏:发声的酸奶杯
科学小游戏:发声的酸奶杯
标签:科学,小游戏,发声,酸奶杯 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2618次
亲子游戏:踩一踩
亲子游戏:踩一踩
标签:亲子游戏,踩一踩 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2618次
引导幼儿运用数学经验解决游戏问题
角色游戏不仅是大班幼儿非常喜爱的一项活动,也是培养幼儿主动运用数学经验解决问题能力的重要途径。班级的角色游戏中,教师可以运用以下策略,激发幼儿主动运用数学经验解决问题,促进幼儿数学思维和实际应用能力的发展。
标签:数学经验,解决问题 类别:数学教育 浏览次数:2617次
幼儿园益智游戏:摸摸小口袋
幼儿园益智游戏:摸摸小口袋
标签:幼儿园,益智游戏,摸摸,小口袋 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2616次
幼儿园中班亲子游戏:找妈妈
游戏功能: 1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣,并增进亲子之间的感情。 2、用脚丫来拓印,学会控制拓印的位置。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,找妈妈 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2616次