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“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式,目的是为了丰富幼儿的运动经验,并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签:安吉式运动,小班区域运动 类别:区域游戏 浏览次数:3791次
开放性区域游戏探究四步曲
在以往的区域游戏指导中,教师总是习惯在学期初帮助幼儿创设好区域环境,准备好游戏材料,设计好游戏主题或内容,规定好游戏规则,幼儿只需进去玩就可以了。
标签:开放性区域游戏,探究四步曲 类别:区域游戏 浏览次数:3746次
幼儿园活动区布置:角色游戏——日本料理店
幼儿园活动区布置:角色游戏——日本料理店
标签:活动区布置,角色区,日本料理店 类别:活动区布置 浏览次数:3720次
游戏与非游戏的区别
任何一个儿童天生都是游戏者,都有游戏的冲动与本能。从法律的角度来看,游戏是幼儿的基本人权,这已经被国际法承认且在全球很多国家和地区得到拥护认可;
标签:游戏与非游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3709次
幼儿园环境布置:户外游戏区8
幼儿园环境布置:户外游戏区8 编辑:iris
标签:户外环境,游戏区,环境布置 类别:户外环境 浏览次数:3691次
幼儿园托班区域游戏:动物夹子
幼儿园托班区域游戏:动物夹子
标签:幼儿园托班区域游戏,动物夹子 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3633次
小班生活区游戏方案:“我爱我家”
小班生活区游戏方案:“我爱我家”
标签:小班生活区游戏方案,我爱我家 类别:区域游戏 浏览次数:3632次
区域应选游戏课程的实践探索
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》不断强调以“游戏为基本活动”的今天,我们仍然发现:集体教学活动低效、区域游戏缺乏保障,教师对幼儿的观察了解似是而非……针对上述问题,
标签:区域游戏课程 类别:园本教研 浏览次数:3577次
对理想课程的执著追求——从静安区南西幼儿园的游戏课程说起
在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中,我更加理解课程领导力的意义和价值。首先,课程领导力是学校自主权的体现,强调了课程的校本特色。
标签:幼儿园课程改革,幼儿园理想课程,幼儿园游戏课程 类别:课改纲要 浏览次数:3533次
幼儿园环境布置:户外游戏区5
幼儿园环境布置:户外游戏区5
标签:户外环境,游戏区,滑梯 类别:户外环境 浏览次数:3528次