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试析幼儿对教育活动的评价 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程”。随着幼儿园教育改革的深入,幼儿园教育工作..
标签:教育活动评价 类别:教育理论 浏览次数:3235次
尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提
游戏——大家都知道,这种活动的“特质”就在于:因为它能够在过程中不断提供快乐体验,因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。
标签:尊重,幼儿,成长需要,提高,教学活动,游戏性,水平 类别:教学互动 浏览次数:3235次
幼儿园中班语言活动:懒懒的小蜗牛
【活动目标】 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。
标签:幼儿园中班,语言活动,小蜗牛 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3235次
幼儿园小班数学活动:按物体的大小分类(集合)
【活动目标】 1.能区分物体的大小,按物体的大小分类。 2.学习用"大"和"小"表述分类的结果。
标签:幼儿园小班,数学活动,大小分类 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3235次
幼儿园小班健康活动:《小白牙用处大》
活动目标 1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系,初步了解形成龋齿的原因,并掌握“保护牙齿”的方法。 2.活动准备每人一块饼干
标签:幼儿园小班,健康活动,小白牙用处大 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3234次
大班科学活动――睡莲花儿开
设计意图: 我们班小朋友都非常喜欢看少儿频道的《智慧树》栏目。其中有一个版块是---科学泡泡,孩子们都非常喜欢节目里面的科学小实验。新《纲要》中科学领域的科学目标也提到:科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传..
标签:大班科学活动――睡莲花儿开 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3233次
家园活动中的体验引导策略
体验学习是人最基本的学习形式,是指人在活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,获得知识,掌握技能,养成行为习惯,乃至形成某些情感、态度、观念。
标签:幼儿园家长工作,家园活动,家长工作策略 类别:家园社区 浏览次数:3233次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3233次
幼儿教师教学反思:中班数学活动反思
开学了,我们要开始了新的活动,小朋友们都非常开心,他们喜欢进行各种各样的有意思的活动,还记得,新学期开始的第一堂数学课的主题是《印点子》,这个活动主要是让孩子们知道比7少的数都有哪些。一开始我先让孩子们复习
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3233次
“小水滴哪儿去了”教育活动自评(程玲玲)
科学知识一直开拓是孩子们无限想象力的一门课程,随着幼儿年龄的不断增长,对科学的探索兴趣也越来越大。根据新《纲要》精神我选的这节课是一节大班的科学教育活动,是关于水的三态变化的。可能孩子在日常生活中对水的三态变化..
标签:教育活动自评 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:3231次

