幼儿园大班科学活动：认识小麦

标签：幼儿园科学活动,大班科学活动,认识小麦   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3350次

活动目标： 　　1.尝试用湿纸塑造型，制作出各种各样的棒棒糖。 　　2.体验玩湿纸塑的乐趣，发展幼儿的动手操作能力。 　　活动准备： 　　白纸浆；纸；模型若干；颜料。

标签：幼儿园托班,艺术活动,棒棒糖   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：3350次

情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中，教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，引发幼儿独特的理解，可以使幼儿把自己的理解通过绘画的方式表达出来。

标签：有效情境,幼儿绘画活动   类别：美术教育   浏览次数：3349次

幼儿园活动区布置：自然角——看谁长得快

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3348次

领域：科学活动时间：十五分钟 　　活动目标 　　1、能正确进行5以内的点数，并将点卡和物体匹配。 　　2、学习当小主人，热情招待客人。

标签：幼儿园小班,科学活动,招待客人   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3348次

开学第一天，康康得意洋洋地摆弄着春节期间和父母一起去越南旅游时带回的一套越南币。孩子们七嘴八舌地议论道：“这钱是假的，我从来没见过。”“你们错了！这是越南币。”康康大声分辩，并把南币一张张排放在桌子上向伙..

标签：幼儿教师反思   类别：教学反思   浏览次数：3347次

记录是幼儿进行科学探究的重要方式，教师有必要指导幼儿将自己的发现、操作的过程和结果等信息用图表、绘画或各种符号记录下来．以便帮助幼儿对实际操作结果进行分析、整理、归纳，不仅使他们的认识趋向客观、准确，而且促使幼..

标签：科学探究活动,记录   类别：科学教育   浏览次数：3347次

活动目标 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风"，感受风的力量和等级。

标签：幼儿园大班,科学活动,风的力量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3347次

今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面，我将从教材、活动目标、活动过程、活动反思等方面来展开说课。一、说教材《幼儿园教育指导纲要》中指出:活动应呈现趣味性，寓教育于生活情

标签：说课稿,精选说课   类别：精选说课   浏览次数：3347次

幼儿园亲子活动：模范动物走 游戏目的： 1.锻炼孩子的模仿能力； 2.发展身体的运动能力； 3.认识各种动物，了解这些动物走路的样子。 游戏准备： 找一块开阔、平坦的场地来玩这个游戏。 游戏过程： 1.小..

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