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主要涉及领域:音乐 设计意图: 《指南》中指出:老师应创设自由宽松环境,引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础,喜欢欣赏各种形式的乐曲,并能随着音乐节奏的变化敲敲打打,乐在其中。
标签:幼儿园大班,音乐活动,森林音乐会 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6530次
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻播报员
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻播报员
标签:活动区布置,新闻角,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:6523次
幼儿园中班体育活动:大家一起玩轮胎
活动目标: 1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。 2.享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。 活动准备:
标签:幼儿园中班,体育活动,玩轮胎 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:6522次
幼儿园活动区布置:美工区1
幼儿园活动区布置:美工区1
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:6516次
幼儿园大班韵律活动:天鹅嬉戏
幼儿园大班韵律活动:天鹅嬉戏
标签:幼儿园大班,韵律活动,天鹅嬉戏 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6514次
幼儿园万圣节活动策划案
幼儿园万圣节活动策划案
标签:幼儿园,万圣节,活动,策划案 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:6513次
幼儿园大班科学活动:多变的天气
活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
标签:幼儿园大班,科学活动,多变的天气 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6512次
幼儿模式学习活动中的多元表征——以数学集体教学活动“看看排排”为例
模式是数学的一个基本主题,它反映了数学的实质,即数学是关于客观世界形式、结构和关系的抽象化模式的研究。
标签:幼儿模式学习,多元表征,集体数学活动 类别:数学教育 浏览次数:6510次
幼儿园活动区布置:娃娃家——吃水果咯
幼儿园活动区布置:娃娃家2
标签:娃娃家,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:6509次
幼儿园大班舞蹈创编活动:毛毛虫变蝴蝶
幼儿园大班舞蹈创编活动:毛毛虫变蝴蝶
标签:幼儿园,大班,舞蹈,创编活动,毛毛虫,变蝴蝶 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6508次