幼儿园活动区布置——自然角环境

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活动区布置：娃娃家

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活动区布置：娃娃家

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活动经验：能够运用折、剪、粘贴等方法进行制作。活动材料：各种小纸盒、剪刀、胶带等材料。活动指导：1、提供各种废旧材料，请幼儿观察了解各种材料自主选择材料进行制作。2、指导幼儿将制作好的电话投放到表演区，供幼儿表

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园环境布置：活动区材料12

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幼儿园活动区布置：图书区

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幼儿园活动区布置：自然角——它们一样吗？

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教育的根本旨趣与魅力何在?英国著名历史学家汤因比说：“教育不在于获得有用的知识或技能，而在于发展求知的能力；不在于学习，而在于达成理解；不在于获得信息，而在于完成智慧”。

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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