苏霍姆林斯基说：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。七岁前学会阅读，就会养成边读、边思、边领会的技能。”

标签：亲子绘本阅读   类别：语言教育   浏览次数：2341次

为解决教研活动散、浮等问题，我园对教研管理进行了新的探索，尝试“线性教研”是其中的一项举措。“线性教研”，即在教研活动的策划、设计和实施过程中按照一定的主线设计动态的教研路径，进行跟进教研和连锁教研，管理层和教师上下联动，实行双线索的教研管理。

标签：园本教研,教研管理,新探索,线性教研   类别：园本教研   浏览次数：2266次

在深入学习贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神后，我园遵循“做富有艺术和美感的幼儿教育，做充满人性和智慧的幼儿教育”的办园理念，确定了“艺术教育融人全面教育”的课程模式，

标签：艺术主题,教育课程   类别：课程模式   浏览次数：2179次

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，希望感到自己是个发现者、研究者、探索者。”幼儿的创造潜能是一种意识，更是一种心理需要。 活动区则是满足这种需要的场所，孩子们在活动的过程中可..

标签：让幼儿在游戏中探索创新   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1819次

北京明天幼稚集团，作为“海淀区基础教育国际化”项目研究的第一批试点校，以“中美耶鲁早期教育实验幼儿园项目”为依托，通过学习借鉴美国耶鲁一开普兰“天天学习”课程(Learn Every Day，简称LED)，并在实验班级实施这一课程基础上对集团课程改革进行探索，现总结如下，以飨读者。

标签：国际视野,幼教课程改革   类别：课改纲要   浏览次数：1815次

1978年2月24日，加拿大多伦多大学的几位科学家首次发现，在大麦哲伦星系中，有一颗前所未有的5等亮星。众多的天文学家纷纷将望远镜指向了这颗星，他们发现这颗星的亮度在迅速增加，于是认定它是一颗正在爆发中的超新星..

标签：宇宙探索,超新星   类别：宇宙探索   浏览次数：1476次