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班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《数花灯》 二、活动目标: l 激发幼儿学习序数的兴趣。 l 提高幼儿准确运用序数词表示物体排列次序的能力。 l 引导幼儿学习从不同方向辨别7以内的序..
标签:中班语言科学活动设计――数花灯 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2483次
幼儿园小班数学活动:后面应该排什么
活动目标 1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学活动,应该排什么 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2470次
健康活动――数星星
活动名称:数星星 活动目标: 1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。 2、培养孩子积极向上的进取心。 活动准备:幼儿活动材料(下)第10――11页。 活动过程: 一、提出问题..
标签:健康活动――数星星 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2465次
数学活动材料选择应该生活化
数学活动材料选择应该生活化 材料是数学活动的载体,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼..
标签:数学活动 类别:数学教育 浏览次数:2462次
大班数学活动――比比谁最快
活动名称 比比谁最快 荣娟娟 活动 目标 1、正确认读1――10的数字,学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 活动 准备 1、 画出楼房图..
标签:大班数学活动――比比谁最快 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2460次
数学活动――学习5的形成与数数(范冬梅)
活动类型:数学教育活动 活动名称:学习5的形成与数数 活动目标: 1、学习5的形成,能手口一致地点数5个物体,理解5的实际意义。 2、正确认读数字5。 3、培养幼儿的动手操作能力。 活动准备: 1、磁性教具桃子..
标签:数学活动――学习5的形成与数数 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2457次
利用幼儿的作品开展数学活动
在开展幼儿园数学活动时,教师为幼儿提供的材料是否适宜直接关系到幼儿参与活动的兴趣、对材料进行探索与操作的结果,还能影响到教育目标的实现。
标签:幼儿园数学活动,幼儿作品 类别:数学教育 浏览次数:2454次
幼儿园大班亲子活动:计数练习——《猜钮扣》
目的:训练孩子观察力,掌握数的组成 材料:同样的10个钮扣(或用围棋子)
标签:幼儿园大班,亲子活动,计数练习,猜钮扣 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2439次
幼儿园小班数学活动:它们在哪里
活动目标 1、认识"上"、"下"的位置关系。 2、能口头描述玩偶在上面还是在下面。
标签:幼儿园小班,数学活动,它们在哪里 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2402次
幼儿园小班数学活动:数数蛋宝宝
标签:幼儿园小班,数学活动,蛋宝宝 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2397次

