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谦让,是中华民族的传统美德,是我们要从小培养的良好习惯,我根据班里孩子的年龄特点,准备了一堂培养孩子们学习谦让这种品德的课程!希望孩子们能够吸取一些同伴之间互相谦让的精神。在上课时,我首先利用了《孔融让梨》的故
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幼儿教师教育随笔:学习儿歌
学习儿歌,由于缺乏应有的教具,只用口头传授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,
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幼儿教师教育随笔:老师,我想跟你说句话
小朋友要去洗手了,闻一走到我跟前说:“老师,我跟你说句话行吗?”“好啊!”我一边看着小朋友洗手,一边听着她说。可是,还没等闻一说完,陆续又来了几个小朋友,都想跟我说句话。
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幼儿园教师教育随笔:给幼儿留点空白
幼儿园教师教育随笔:给幼儿留点空白
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教育随笔:舟舟变了
教育随笔:舟舟变了
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幼儿教师教育随笔:随时随地引导孩子
这两天,多多都不是很开心,早上来幼儿园的时候都是一脸的不情愿,我心里很清楚他为什么不想来幼儿园。今天,多多又是嘟着嘴让爸爸妈妈推进了班级里,随后,我就悄悄地和她妈妈招了一下手,示意她在孩子们看不见的地方等我
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幼儿教师教育随笔:梳小辫的幸福
天午睡起床后,搬把椅子坐在孩子们中间为他们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不太会梳理头发发,每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的,但孩子们喜欢,我就沉迷不醒。
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幼儿教师教育随笔:针对不同教学活动结尾的教学攻略
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幼儿园教育随笔:我和孩子一样高
早晨,我张开双臂,把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里,忽然,它用手在本身和我的头之间比划着,惊奇地说:“老师和我一样高!”之后.
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幼儿园教师教育随笔:老师,我牵着你
幼儿园教师教育随笔:老师,我牵着你
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