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连绵的秋雨终于暂告一个段落,久违的阳光让每个人都想到户外晒晒太阳、撒撒欢。望着孩子们渴望的眼神,我提议午餐后稍作休息就带孩子们去户外散步。
标签:幼儿教师,教育随笔,一个不能少 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1762次
幼儿教师教育随笔:不一样的活动课
在幼儿园,每天下午基本都是活动课,但是,这个时候距离离园已经不是很远了,而且孩子们也来幼儿园半天多快一天了,到这时已感到筋疲力尽、显得很烦躁,学什么都心不在焉、注意力不集中,这时的秩序也是最难维持的,所以说,每
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幼儿教师教育随笔:培养自信的几“多”几“少”
小班开学已经一个多月了,孩子们从刚入园时的陌生、不适应,慢慢过渡到愿意主动跟老师、同伴交流,喜欢上幼儿园,并积极地参加幼儿园各种有趣的活动。但悦悦却一直显得非常胆小,她的背后有哪些故事呢?“老师,我不会……”活
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1761次
幼儿教师教育随笔:生活的点滴
这天,我上中班正忙着打扫卫生,李国睿跑过来说:“老师倩倩吐了”。我忙跑过一看倩倩吐了一裤,我忙把卫生间的卫生纸拿来帮倩倩打扫。当我忙完后再到卫生间放纸时,被眼前的一幕逗得哭笑不得,
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教育随笔:风筝
操场上,孩子们高兴地放着风筝。一个个燕子风筝、蜻蜓风筝、福娃风筝、火箭风筝……乘着风儿,飞在空中。孩子们手握线轴,快乐地追逐着自己的风筝。 操场一角,小男孩盼盼羡慕
标签:教育随笔,风筝 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1759次
母爱式教育研究课题-----怎样与个性家长交流
一、教师应尊重家长。 俗话说:家长是孩子的第一任教师,事实上也是如此。因为家长对孩子的了解是无人能替代的,所以,从某种意义上讲,教师和家长式实际上是教育伙伴和合作的关系。都是为了同一个目标——
标签:个性家长,沟通,家园 类别:园务工作 浏览次数:1759次
幼儿教师教育随笔:不要让孩子把不快带回家
苏霍姆林斯基说:儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。今天早上,李旭妈妈送李
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幼儿自我保护教育:户外安全篇
一、教育幼儿不要倒滑滑梯 1、告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起超多出血。 2、告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,推荐可用骨骼模型演示给幼儿看。
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教育成为一种消费
从上世纪70年代的手表、缝纫机、自行车,到80年代的彩电、冰箱、洗衣机,作为中国人消费水平标志的“三大件”内容一直在不断翻新。不久前,据新华社报道,最近5年来,中国居民在经历完家电产品全面进入家庭的万元级消费后..
标签:教育消费 类别:新闻资讯 浏览次数:1758次
幼儿教师教育随笔:你想吃“面包”吗?
今天的区角游戏时间,泊然在教室里四处晃悠,先到积木区看看,接着又去了艺术区,最后来到了家庭区。他来到娃娃的床前,悠悠在给娃娃穿衣服,泊然站在边上看了一会,
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