随着孩子年龄的增长，各方面的潜力也在不断地提高。但是我也发现此刻的孩子处理人际关系的潜力是越来越弱了，从早上上班到下班，一天之中会接到无数告状的声音。

标签：幼儿教师,教育随笔,"告状"反思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1981次

教育随笔：享受等待

标签：教育随笔,享受等待   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1980次

教师在平时的教育活动中首先要树立正确的教育观、儿童观，平时要注意自己的一言一行，做到既尊重孩子，又了解孩子的年龄特点和心理特点。其次当孩子犯错时，要有正确的态度和艺术的方式，耐心引导，悉心教育，如提醒孩子换位思考，和孩子共同分析犯错原因，从而提高孩子的评价能力。问题看似出在孩子身上，其实还是要追溯到教师的教育，“从孩子的行为看教师的观念”这话很有道理。

标签：教师,教育观,随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1980次

在今天的语言课上，我给孩子们讲了《母鸡和苹果树》的故事。为了能让孩子尽快理解故事的内容，我课前做了道具母鸡模型、苹果树、大灰狼等，增强了故事的生动性、形象性和趣味性。看着孩子们听得入迷的样子，我很是欣慰，孩子们

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1980次

幼儿园教师教育随笔：让孩子说真话

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,说真话   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1978次

这天是托班孩子入园的第一天，午睡时辰辰（卢彦辰）哭闹的十分厉害，为了不影响其他孩子入睡，我便将他抱到室外，他边哭边不停地念叨着：“妈妈、家家、妈妈家家”。

标签：幼儿教师,教育随笔,循序渐进   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1977次

2014年8月23日案例： 　　涛涛自控能力较差，缺乏自信，说话、做事情都比别人慢一点儿，孩子们都不喜欢和他做朋友。

标签：幼儿教师,教育随笔,自身价值   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1976次

  　幼儿一日生活常规活动中，孩子们会上演许多“故事”，有些或许你不经意间地就过去了，而有些“故事”，只要教师善于把握住机会，往往就是很好的教育契机。　　　　周三户外活动时，在花园里，我领孩子们随便走

标签：随笔,教育随笔,幼儿教师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1974次

小威是大三班的幼儿，是一个性格很强，聪明好动，懂礼貌，热爱劳动的孩子，但是也是一个很自由的幼儿，对这样一个特殊的幼儿我进行了调查：

标签：幼儿教师,教育随笔,说话不清楚   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1974次

幼儿园教育随笔：幼儿教师，要学会尊重幼儿

标签：幼儿园,教育随笔,幼儿教师,学会,尊重,幼儿   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1973次