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偶然一次在公园里看见两个大人带着一个孩子在草地上玩耍,小孩也就2岁的样子,他很喜欢用小手去探索身边的一切,小石子、小木棍、树叶,都想要用手去捡、去抓一抓、抠一抠。这时,身边的大人见状,急忙拉住孩子,并说:“别用
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幼儿教师教育随笔:无邪孩子的“邪乎”时刻
和孩子相处时间长了,最为欣慰的是能时刻感受到孩子的无邪和童真。
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幼儿园教育随笔:幼儿节日教育
节日教育的必要性 在全面推进素质教育的新形势下,怎样通过游戏、艺术、烹调、体育、文学等各种活动,利用幼儿园、家庭、社区、社会资源,“适当向儿童介绍我国各,
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幼儿教师教育随笔:玥玥摘花了
我班自然角里有一盆小雏菊,黄灿灿的小花像一张张笑脸相互依靠着,很可爱,也很漂亮。
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幼儿教师教育随笔:天天的变化
刚上小班时,天天每天眼里盛满了泪水,遇到一丁点儿事就会哭,脆弱得像个玻璃娃娃。
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幼儿教师教育随笔:幼儿园老师如何正确批评孩子
孩子做错了事情,恰当的批评是必要的。但实际上,许多老师有这样的体会,和孩子好好地说、讲道理不管用,批评也不管用。
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幼儿教师教育随笔:你知道班级氛围需要营造吗?
幼儿教师教育随笔:你知道班级氛围需要营造吗?
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幼儿教师教育随笔:悦悦为何不愿讲故事
本月是我园的主题特色活动月——读书月,为了激发幼儿对文学作品的兴趣,增强口头语言表达能力,我们组织了丰富多彩的活动。
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幼儿教师教育随笔:捕捉孩子的闪光点
每个孩子都有着各自的不同之处,他们就像是一本本有趣的书,但是真正想要读懂这本书,并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个
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幼儿教师教育随笔:寓教于乐,让孩子记住洗手的方法
每个小朋友,刚来幼儿园的时候,很多事情都是不会自己动手做的,都需要老师的帮助,或者说,老师的示范帮助。特别是三岁之前的小朋友刚刚入托,自理能力比较差,但有着很强的模仿能力。对于一些行为的培养,我们教师可以通过正
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