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今天,正正又高兴得到园,他奶奶对我们的工作非常满意。
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幼儿教师教育随笔:幼儿教育心得
幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是孩子最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,
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幼儿教师教学反思:拔根芦柴花
本活动方案在实施过程中,幼儿始终处在积极、主动的学习状态中,注意力非常集中,探索、创造的热情很高,成功之处主要体现在: 1、活动过程中,体现了“幼儿是学习的主体”的思想《纲要》中指出教师应成为幼儿学习
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幼儿教师教学反思:爸爸的领带
美术活动《爸爸的领带》已经过去好多天了,脑中还是不时的闪现孩子们作画的情景。睿睿的话也好像就在耳边,使我有种要写下来的冲动,记住他的话也给了我更深的思考。那天,我给孩子们准备好了领带的轮廓,请小朋友们给领带装饰
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幼儿教师教育随笔:表扬鼓励--不可缺少的教育形式
开学第一天,我们班来了一个小女孩,她比同龄孩子小半年,因为她爸爸在外地工作,妈妈上班照顾不过来,只好送到幼儿园。
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幼儿教师教育随笔:坦诚
早晨刚进园时,田婉宁的爷爷找我单独谈话.看着他那坦诚的样子,我就知道他肯定要向我解释什么……
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幼儿教师教育随笔:宝宝皮肤也会感到“饥饿”
正值幼儿园自由活动时间,只见先是两个小朋友搂抱在了一起,又一起摔在地板上来回翻滚。接下来旁边七八个小朋友看见了,呼的一下子都扑到这两个孩子的身上,一个个你推我拥,
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幼儿教师教育随笔:读后感
通过读一篇文章我的感受有很多。接下来我从4个方面谈谈我的感受!
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幼儿教师教学反思:科学《七星瓢虫》
今天的区域活动是科学区《七星瓢虫》,为了更好地激发孩子们对这节课的兴趣,我准备了精美的课件。看到课件上七星瓢虫图片,麦迪喊起来:“七星瓢虫。”辰雨说:“七星瓢虫是红颜色的。”晨旭说:“它的身上有七个黑色的圆点。
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教师文案教学反思:顶纸板
活动反思:本次活动的目标设定为:幼儿通过自己探索顶纸板,感知物体的重心,了解支撑物面的大小与顶的难易程度有关,从而激发幼儿对操作活动的兴趣和探索欲望,体验成功的快乐。活动分三大环节,第一环节是幼儿用身体顶起纸板
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