幼教工作是平凡而又琐碎的工作，作为幼儿教师的我们要努力珍视教育的每一个细节，关注幼儿每一个细小的行为，从中挖掘有价值的教育资源。

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幼儿教师教育随笔：睡前故事，我们的餐后餐

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幼儿园教师教育随笔：废纸回收站

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一日，我跟孩子们正在洗手，于嘉对我说：“老师的头发真好看”。 紧接着，站在我身旁的强诗赟说：“老师长得好看，头发也漂亮”。

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案例一：被推倒的小凳子 那是一个我已经记不起名字的小女孩，她有些邋遢，老是拖着长长的鼻涕，指甲缝总是脏脏的，还时常抓伤、推倒不喜欢她的同伴。

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幼儿园教师教育随笔：每个孩子都有他的优秀之处

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幼儿教师教育随笔：带着情境玩体育游戏

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幼儿教师教育随笔：教孩子学会如何用欣赏欣赏的眼光去看待自己和他人

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“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。”进入大班，孩子们的交往意识逐渐增强，他们喜欢和自己要好的朋友坐在一起上课，喜欢和好朋友选择同一张餐桌进餐，在户外做游戏时更是和好朋友形影不离。

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幼儿园教师教育随笔：拥抱时间

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