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晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语潜力将大幅度提高,
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幼儿教师教育随笔:教孩子要细心,更要有耐心
老师的引导是重要的,有些时候,我们对能力比较弱的小朋友不加以引导,小朋友的能力就更没有办法得到提高了。只有老师切实的帮助了小朋友,才能让他学的更好!峰峰是我们班年龄偏小的孩子,也是上学期刚转到我们班上来的新生,
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幼儿教师教育随笔:爱无声
春节过后,我班转入了一名女孩,她长得挺漂亮,但有点瘦。她很乖、很懂事,她的话语不多,看上去是个沉默寡言的孩子,我们都很喜欢她。大概是不适应新环境的缘故吧!几天过去了,
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幼儿教师教育随笔:规则在快乐中生效
每次看见其他班的老师组织幼儿玩"老狼老狼几点了"这个游戏活动时,幼儿总是快乐的沉浸在这个游戏,我常常被孩子们这快乐的一幕所吸引,
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幼儿园教育随笔:略谈教师培训
教师培训是教师专业发展的一个重要方式,是教师职业生涯中一个永恒的主题。但纵观目前很多的培训现场,“身在曹营心在汉”、“培训即聚会”的现象是屡见不鲜的。
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幼儿教师教育随笔:我们要做幸福的研究者
教师要成为研究者,这个概念提出来已有好多年了,刚开始觉得研究者和教师是两个不同的身份,它们是分开的,如今却把两者联系在一起,似乎有点夸张。教师是要教书育人的,哪有时间去搞研究呢?搞研究那都是专家们干的事。
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幼儿教师教育随笔:墨镜的故事
一天早晨,源源姥姥带着墨镜和源源来到了幼儿园,我当时觉得姥姥很时尚。看到我时姥姥显得有些尴尬。姥姥将墨镜摘下,一只眼睛已经出现了青肿,由于当时还有其他家长在场,姥姥不好意思说出实情,只说是自己不小心撞到了楼梯。
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幼儿教师教育随笔:不爱举手的孩子
在组织教学活动时,经常会碰到这样的状况:当老师有问题要问孩子的时候,能够用心举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,像张心瑜、王子嘉、刘晨啸等。然而,另外一些孩子却很少发言,常常是一副“事不关己,高高挂起”的样貌
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幼儿教师教育随笔:和小袜子一起睡午觉
随着天气的变暖,有几个孩子午休时又要脱袜子了,而且小孩子总爱见样学样,一个脱,大家都跟着脱,脱下的袜子还放到一起。于是,起床后便一阵忙乱的找袜子,有时两个小朋友的袜子一样,但一双新的一双稍旧一点时,两个孩子就会争得面红耳赤,谁也不肯要旧的。
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幼儿教师教育随笔:今天,老师不在
六一幼儿院是一所寄宿制幼儿园。在我一贯以来的印象中,从小班到中班,孩子们在幼儿园的生活、游戏和学习都是在老师的安排和带领下完成的。现在,我所带的班级已经升入大班,
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