搜索一下 教学具的操作与运用 ,共有47999条记录
随着信息化社会的到来,“家园通”作为能实现家园快捷联系、实时沟通的教育网络平台出现在人们的视野里。
标签:幼儿园家园共育,家园通短信平台,家长问题与对策 类别:家园社区 浏览次数:6800次
狐狸头像
狐狸头像
标签:狐狸,头像 类别:艺术欣赏 浏览次数:6799次
幼儿园教师教学反思:记录,不仅仅是记录
记录,不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中,记录环节有着独特的意义与价值。通过记录,幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验;通过记录,幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比,..
标签:幼儿园教师教学反思,科学探究活动 类别:教学反思 浏览次数:6799次
幼儿园亲子游戏:投篮高手
幼儿园亲子游戏:投篮高手
标签:幼儿园,亲子游戏,投篮,高手 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:6799次
幼儿同伴关系发展的成因及建议
20世纪 80 年代以来,世界幼儿教育目标由“智育中心”向注重幼儿全面发展转变。各国幼儿教育都越来越重视发展幼儿的同伴关系,并将其作为培养幼儿全面发展的重要内容。我国许多调查研究显示,幼儿同伴交往质量与交..
标签:同伴关系 类别:社会性发展 浏览次数:6798次
幼儿园环境布置:墙面布置——值日生
幼儿园环境布置:墙面布置——值日生
标签:环境布置,墙面布置,值日生 类别:活动室布置 浏览次数:6798次
家长培训学校毕业典礼上的讲话稿
各位家长:晚上好!幼儿园第十期家长学校在教育局关工委的关心下和幼儿园的精心组织下,特别是在广大家长的热情参与下顺利结束了,今天我们举行结业典礼,在此我们向所有关心、参与家长学校的老师和家长们致以衷心的感谢!
标签:家长培训学校,毕业典礼讲话稿 类别:幼儿园大班家长会稿 浏览次数:6798次
中班幼儿观察记录:作品取样系统让幼儿的发展看得见
案例:大树妈妈 “大树妈妈”这幅图是中班一名叫豆豆的幼儿作品,是在学期初(第一个收集期)2月份收集的,是一个诗歌学习后的延伸活动,通过图画的方式对诗歌内容进行仿编。
标签:作品取样系统,幼儿发展看得见 类别:观察记录 浏览次数:6798次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——线条画作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——线条画作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,线条画作品展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6798次
幼儿园托班教育随笔:老师我不会做
这天,我给孩子们示范讲解五角星的折法,孩子们课专心听着。示范结束后,我要求大家自己试一试,折一折。可王洁莹一拿到纸,就叫了起来:“|老师,我不会做。”之后就把纸给了旁边的小朋友。我走了过去,笑着说:“不会吧,我看你刚才听的很仔细的,大胆点,试试看,老师再帮忙。”她动手了,可还是没有象其他孩子那样肯自己独立地去思考,总想依靠老师来帮忙…
标签:幼儿园托班,教育随笔,我不会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6798次

