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听!孩子们一句句纯真的老师好不正象缕缕春风,让你感到陶醉吗?看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来
标签:诗歌盼望 类别:儿歌 浏览次数:1172次
幼儿教师教育随笔:可爱的孩子让我看到了惊喜
周四,我们班级有个小朋友在快要吃午饭时,跑过来跟我说:"老师,张倩肚子痛。"于是我过去问她:"张倩,肚子哪里痛?痛的厉害吗?"
标签:幼儿教师,教育随笔,看到惊喜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1172次
资源共享:幼儿园育儿心得
标签:资源共享,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:1172次
幼儿教师教育随笔:坦诚
早晨刚进园时,田婉宁的爷爷找我单独谈话.看着他那坦诚的样子,我就知道他肯定要向我解释什么……
标签:幼儿教师,教育随笔,坦诚 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1171次
教师文案教学反思:顶纸板
活动反思:本次活动的目标设定为:幼儿通过自己探索顶纸板,感知物体的重心,了解支撑物面的大小与顶的难易程度有关,从而激发幼儿对操作活动的兴趣和探索欲望,体验成功的快乐。活动分三大环节,第一环节是幼儿用身体顶起纸板
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1171次
鸽子(程玲玲)
哥哥有只小鸽子,小白鸽呀爱歌唱,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听得笑呵呵。
标签:鸽子 类别:儿歌 浏览次数:1170次
成语故事:不入虎穴,不得虎子
成语故事:不入虎穴,不得虎子
标签:成语故事,不入虎穴,不得虎子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1170次
幼儿园中班教师随笔:今日,你笑了吗
当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:“别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!”这样,往往会想出一个个极美妙的办法;当与同事孕育发生抵牾时,
标签:幼儿园中班,教师随笔,你笑了吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1170次
幼儿教师教育随笔:小小标记助力大
混龄游戏中,幼儿的能力、经验、需求各不相同,给老师组织和指导带来了很大的挑战。如何因势利导,不仅让混龄游戏热闹起来,更能彰显其优势、特色呢?实践中,我们尝试使用了各种标记。
标签:幼儿教师,教育随笔,小标记,助力大 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1170次
幼儿园中班社会活动:好玩的QQ表情
教学目标: 1、熟悉各种QQ表情,初步了解QQ表情在网络交往中的运用。 2、根据情景选择适合的QQ表情,了解合适的情感表达方式。 3、在游戏中体验、表达各种情感,感受活动的乐趣。
标签:幼儿园中班,社会活动,QQ表情 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1170次