搜索一下 教学具的操作与运用 ,共有47999条记录
小虾小虾真好笑, 拉长胡子弯着腰, 装做老公公, 眼睛眯眯笑, 想骗张小宝。 小宝仔细瞧,。 大声“咳”一下, 小虾吓一跳, 一跳跳老高, 原形露出了。
标签:小虾 类别:儿歌 浏览次数:2098次
人为什么打喷嚏?
打喷嚏和咳嗽、流眼泪一样,是人体的自我保护功能。在人的鼻粘膜上有许多非常灵敏的神经细胞,当外界的刺激性气体,如辣味或其他小颗粒进入鼻孔时,神经细胞就把这一信息迅速传导给大脑,再由大脑发出指示,使肺部猛吸一口气..
标签:打喷嚏 类别:生活百科 浏览次数:2098次
童话――笨汉斯
相传,在乡下住着这么一位年老的乡绅。他有三个儿子,老大、老二都非常聪明,只有小儿子没学问,大家都叫他“笨汉斯”。 大儿子、二儿子想去向国王的女儿求婚,于是,这两个人做了整整一星期的准备。而这已足够了,因为他们有..
标签:童话,笨汉斯 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2098次
气球
红气球,绿气球, 红红绿绿抓在手。 小猫跑来要,不给不给。 小狗跑来要,不给不给。 小猫和小狗,你们别生气。 红的我要给太阳; 绿的我要给草地。
标签:儿歌,童谣 类别:儿歌 浏览次数:2098次
幼儿故事:破裂的水桶
幼儿故事:破裂的水桶
标签:幼儿故事,破裂的,水桶 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2098次
分离焦虑症如何克服
名词解释:什么是分离焦虑? 当小朋友跟父母或照顾他的人分开,或离开他的家(他熟悉的地方),他会感到苦恼,忧伤,这便是分离焦虑。这是一个必经的成长历程。他们通常会用哭叫,会用吵闹来表达他们的不安情绪。当他们渐渐懂得离开他的父母会回来时,这种焦虑便会消失。
标签:分离焦虑 类别:入园准备 浏览次数:2098次
日本——不分场合,让礼仪成为习惯
在日本,任何场合下“礼节”都是第一位的,这里的“场合”甚至不分在家还是在外。宝宝会自己从手吃饭以后,妈妈则会教育他,饭前必须说一声“我要开动喽”(日本的传统,寓意为感谢祖先赐给我美食),饭后会说“谢谢款待”。
标签:日本教育,礼仪习惯 类别:外国幼教 浏览次数:2098次
愿教育能追寻孩子的发展
美国高瞻课程专家陈宇华曾在微信中分享了这样一个故事:她的儿子非常喜欢玩乐高玩具,有一次在玩具店提出想买一些乐高块儿,说要“买好多”。
标签:幼儿教育,孩子发展 类别:教育理论 浏览次数:2098次
幼儿教师教育随笔:帮孩子走出孤僻
俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子,入园后他总是不愿与老师交流,不愿意与小朋友在一起,宁愿一个人缩在墙角,拒绝参加一些游戏活动,总以审视的眼光来关注周围的人和事,有时还采取抵触情绪,不愿从"自我中心"中走出来,
标签:幼儿教师,教育随笔,走出孤僻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2098次
幼儿教师教育随笔:学习儿歌
学习儿歌,由于缺乏应有的教具,只用口头传授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,
标签:幼儿教师,教育随笔,学习儿歌 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2098次

