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幼儿园教师配班的互补原则
标签:幼儿园,教师,配班,互补,原则 类别:民办教育 浏览次数:2219次
感恩让爱多一点
在当前“独生子女”为主的家庭中,孩子们往往会有这种错觉——亲人所给予的一切关爱都是理所当然的。
标签:感恩,爱,多一点 类别:社会性发展 浏览次数:2219次
入小学的标准
小孩子们的教育是家长们最关心的问题,尤其是在入小学的这段时期家长们更是重视有佳,那么对于小孩子们上入学应该具备的能力家长们是否清楚呢?以下就让我们一起来详细的看看吧!
标签:入小学,标准 类别:幼小衔接 浏览次数:2219次
如何科学地评价幼儿
■在实际工作中,教师常常只有班级概念而没有年龄意识,习惯将班级内的孩子进行横向比较。 ■教师在对幼儿发展进行评价时,往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响,使得评价发生错误和偏离。 ■
标签:科学评价,评价幼儿,评价用语 类别:园长研修 浏览次数:2219次
幼儿教师教育随笔:给孩子自信
有一次,我无意间看到一篇题为“被家长‘忽悠’长大的孩子更优秀”的文章,文中说道,某教师在家长会上与孩子的妈妈沟通时,说了孩子总是坐不住的缺点。
标签:幼儿教师,教育随笔,自信 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2219次
幼儿园大班美术教案:风筝飞上天
活动目标 1.能和同伴分工合作,运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。 2.感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。 活动准备 1.活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频或
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:2219次
孩子,爸爸想跟你们一起玩
标签: 类别:家园互动 浏览次数:2219次
大班语言活动――不要慌张(程玲玲)
活动目标: 1、观察并讲述图片的内容,知道故事有条理,就不会乱。 2、学习用连贯的语言讲述事件的过程。 活动准备:幼儿活动材料第一册第29页。 活动过程: 一、莎莎的故事。 1、引导幼儿观察图一(莎莎起床)。 ..
标签:大班语言活动――不要慌张 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2218次
光导纤维是怎样传递电视信号的?
用光导纤维取代电缆来传输电视信号,不仅使有线电视的发展更上了一层楼,还充分展示出它的优越性。光导纤维传递电视图像的原理是:当光缆电视系统的天线接收电视信号后,经天线放大器放大送入变频器变换,然后再与本地区演播室..
标签:光导纤维,科普知识 类别:科学知识 浏览次数:2218次
圣诞节:礼物
圣诞节:礼物
标签:圣诞节,礼物 类别:节日 浏览次数:2218次

