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人生如果没有目标,就如同航船没有方向,随波逐流,任意东西,也许永远也靠不了岸,只能不停的流浪。 几十年前,哈佛大学曾做过一个非常著名的调查研究——选择一群智力、环境都差不多的少年人,调查他们的人
标签:家园共育,目标,幼儿教育 类别:教育理念 浏览次数:2254次
在孩子面前不妨“示示弱”
有句俗语这样讲:“富不过三代,穷不过三代。”意思人尽皆知:除了告诫人不能富而忘己,穷也要有志之外,另外一层意思就是上一代人太能干、太强势、太“爱护”晚辈,会导致下一代人坐享其成、依赖性强,从而能力渐弱,走向衰败。
标签:孩子面前,示弱 类别:资源共享 浏览次数:2254次
教师文案活动反思:跌倒后该怎么办
吃过午餐后,是孩子的休闲时光,今天阳光明媚,去外面走走,带孩子去散散步吧,于是孩子们和自己的好朋友手来手一起出去散步了,走出活动室,沿着楼梯来到大草坪上,这么正是孩子们享受阳光的好地方,于是让孩子们进行自由活动
标签:教学反思,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:2254次
幼儿教师活动反思:漂亮的眼镜
眼镜是小朋友熟悉而又陌生的一种物品。我们班没有孩子戴眼镜,但是他们经常看到周围的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等等都会带眼镜。于是在本次建构活动中,我要求孩子们用雪花片来搭眼镜时,大家特别感兴趣。可是小朋友
标签:教学活动,教育反思 类别:教学反思 浏览次数:2254次
孩子与大人的区别
孩子与大人有何不同? 有人也许会从自己的双眼中看到--无论是心里还是生理上,孩子都不能和大人相比!但是大人真的能够胜过孩子吗? 孩子以他们童真的心去看世界――看到的是透明色的! 大人以他们老练的经验去看世界――..
标签:孩子与大人的区别 类别:儿歌 浏览次数:2253次
幼儿的智力开发(张翠)
所谓智力开发,就是通过多种手段和方法培养宝宝认识客观事物并运用所学知识解决实际问题的能力,包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象力、思维能力、创造力等方面。智力的发展是幼儿认识事物,学习知识的必须,更是将..
标签:幼儿智力开发 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2253次
成长可以更精彩――园长致辞
亲爱的朋友: 欢迎您来这里驻足、徜徉! 这是孩子们共同生活的家园,我们精心呵护,期盼幼苗成长; 这是园丁们共同耕耘的乐土,我们辛勤播种,满园硕果芬芳; 这是走向未来的天地,我们不懈努力,为了心中不变的向往! 走..
标签:园长演讲稿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2253次
资源共享:宝贝,妈妈爱你
资源共享:宝贝,妈妈爱你
标签:资源共享,宝贝,妈妈,爱你 类别:资源共享 浏览次数:2253次
家园共育:四种玩具伤宝宝
家园共育 四种玩具伤宝宝
标签:家园共育,玩具,伤宝宝 类别:资源共享 浏览次数:2253次
幼儿园花样食谱:西瓜皮防暑法
幼儿园花样食谱:西瓜皮防暑法
标签:幼儿园,花样,食谱,西瓜皮,防暑法 类别:科学饮食 浏览次数:2253次

