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园本教研活动的开展,常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差,它曾经让我们不解。随着实践的不断深入,我们渐渐悟到,过多的教育行为强化和问题的急于解决,不但不能有效地引领教师发展,而且还易造成“说与做”两层皮的现象,解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签:转化,教师行为,解读,幼儿 类别:园本教研 浏览次数:3583次
促进教师发展,提高保教质量
随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。“科研兴园”是幼教事业发展的必然趋势。
标签:促进,教师,发展,提高,保教,质量 类别:队伍建设 浏览次数:3583次
利津县陈庄镇集贤学区幼儿园:教师泥塑作品评比
11月25日,利津县陈庄镇集贤学区幼儿园进行了教师泥塑作品评比活动,要求作品以故事为题材,使人一看到这幅泥塑作品就能联想到自己听过的故事,作品干净利落,一看就给人一种舒服的感觉,作品形象逼真,给幼儿以真实的形象。
标签:利津县陈庄镇集贤学区幼儿园,教师泥塑作品评比 类别:观察记录 浏览次数:3583次
实现“集体学习”和“个别学习”的有机结合
对于幼儿的发展有着不同的价值,“集体学习”由教师按照一定的教学目标,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程;“个别学习”的目标清晰有序,活动过程自主,幼儿能在自由、宽松的环境下,按照自己的意愿和需求进行活动。
标签:幼儿园集体学习,幼儿园个别学习 类别:教学互动 浏览次数:3583次
幼儿园中班数学游戏五则
幼儿园中班数学游戏五则
标签:幼儿园中班,幼儿园数学游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:3583次
幼儿园玩教具制作:材料——按洞取珠
幼儿园玩教具制作:材料——按洞取珠
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,按洞取珠 类别:美术教育 浏览次数:3583次
百合姑娘
很早以前,有个叫庄武的苗族青年,因为穷,二十六岁了,还没成亲。好田都被地主霸占了,他只好到山坡上去开梯田,种稻子。 庄武每天鸡呜上山,日落下山,辛辛苦苦莳弄庄田。这天中午,他坐在田埂上,准备把从家里带来的干..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3582次
水果标识:桃
水果标识:桃
标签:水果标识,桃 类别:生活常识 浏览次数:3582次
蔬菜标识:蘑菇3
蔬菜标识:蘑菇3
标签:蔬菜,蘑菇 类别:生活常识 浏览次数:3582次
幼儿园玩教具制作:虎头虎脑
幼儿园玩教具制作:虎头虎脑
标签:玩教具制作,老虎 类别:其他材料制作 浏览次数:3582次

