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标签: 类别:教育理念 浏览次数:3718次
关注幼儿中的“弱势群体”
我会说“老师再见” 鹏是大一班梅老师带的一个幼儿,他智力有点残障,还有慢性鼻炎,在同龄孩子中身体高大,吃饭多,力气猛,语言能力和生活自理能力差,常常将大便拉在裤子里,小便尿在床上。班上组织活动时,他躲在一边,或..
标签:弱势群体 类别:教学互动 浏览次数:3717次
幼儿园大班科学活动:各种各样的口袋
幼儿园大班科学活动:各种各样的口袋
标签:幼儿园,大班,科学活动,各种各样的口袋 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3717次
做孩子学习的支持者和引导者——“沉与浮”的设计教学课程案例
在“有趣的水”的主题探究中,有一个小组的幼儿对“水的特性”产生了研究的兴趣。经过采访和资料的查询、收集等活动,他们了解了水的一系列特性,其中包括“水是有浮力的”这个特点。幼儿了解到由于水有浮力,所以能让一些东西浮在水面上。哪些东西能浮在水面上呢?幼儿非常想通过实验来证实一下,因此,我们就此展开了“沉与浮”的实验。
标签:幼儿园,教学课程,案例,沉与浮 类别:观察记录 浏览次数:3717次
幼儿教师教育反思:让幼儿快乐的歌唱
幼儿是快乐的个体,天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。
标签:幼儿教师教育反思,幼儿快乐歌唱 类别:教学反思 浏览次数:3717次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——小巧手大智慧
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——小巧手大智慧
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,小巧手,大智慧 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3717次
有一种爱叫“放手”——幼儿园大班“互换空间”课程纪实
教育的内核是爱孩子,爱孩子的方式有千千万万,而有一种神奇的爱叫——“放手”。
标签:幼儿园大班,互换空间,课程纪实 类别:教学互动 浏览次数:3717次
幼儿儿歌――十个手指头
幼儿儿歌――十个手指头 一双小小手,十个手指头。有高有低,有胖有瘦。你帮我穿衣,我帮你扣扣。十个手指头,都是好朋友。
标签:幼儿儿歌――十个手指头 类别:儿歌 浏览次数:3716次
幼儿园儿童歌曲歌曲:造飞机
幼儿园儿童歌曲歌曲造飞机
标签:幼儿歌曲,造飞机 类别:儿童歌曲 浏览次数:3716次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:3716次

