活动内容：好看的图书 观察者：吴青 　　观察目的： 　　1、是否能安静地自由活动,与同伴一起游戏。

标签：幼儿教师,观察记录,好看的图书   类别：观察记录   浏览次数：4563次

标签：幼教图库,节日,圣诞节   类别：节日   浏览次数：4563次

目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

标签：幼儿园小班,亲子游戏,兔子跳圈   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4563次

幼儿园环境布置29：墙面布置

标签：秋天,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：4562次

　　实验材料：金属肥皂盒；空铁罐；一些铁丝；蜡烛头。　　1.在铁罐底部靠边外钻一小洞，装进一半热水。 　　2.用铁丝把铁罐架在半个肥皂盒的顶上，让小洞在上边。　　3.点上蜡烛，放在铁罐下面，一股蒸汽从小洞喷出，..

标签：物理实验,自制喷气船   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4562次

幼儿园环境布置：户外游戏区8 编辑：iris

标签：户外环境,游戏区,环境布置   类别：户外环境   浏览次数：4562次

幼儿绘画作品：我和鱼儿交朋友 编辑：iris

标签：幼儿绘画,海底世界   类别：艺术欣赏   浏览次数：4562次

点名游戏，是指亲子教师通过一定的方式．让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍，以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是O～3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。

标签：亲子课程,点名游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：4562次

开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力，活动区课程关注的不仅是知识本身价值，更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展，开展活动区课程通过丰富的活动环境，给幼儿充分自主权，让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。

标签：活动区课程,活动区布置   类别：环境创设   浏览次数：4562次

舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈，可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品，将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容，能够使幼儿更加轻松愉快地学习。

标签：舞蹈创编,幼儿园教学   类别：音乐教育   浏览次数：4562次