标签：中国名画   类别：艺术欣赏   浏览次数：4664次

幼儿园大班科学活动教案：电脑的基本硬件设备 教学目标：认识电脑，初步了解电脑的组成部分 教学时间：15分钟 适用对象：大班 教学准备：电脑及相关卡片 教学过程 1．计算机的组成部分及各部分的作用。 键盘，小..

标签：大班科学活动教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4664次

幼儿园玩教具制作：跳舞的小人

标签：活动室布置,跳舞,音乐   类别：活动室布置   浏览次数：4664次

幼儿园环境布置：墙面布置——坐火车

标签：墙面布置,火车,动物   类别：活动室布置   浏览次数：4664次

幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的幼儿作品展

标签：环境布置,墙面布置,绘画作品   类别：活动室布置   浏览次数：4664次

随着对《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的不断学习与贯彻落实，广大教师越来越理解和尊重幼儿在发展进程中表现出的个体差异，并尝试采取适宜的支持策略促进他们更好地发展，尤其是对那些发展速度较慢的幼儿。然而，少部分幼儿因其发展水平高、能力强容易被教师所忽视，造成他们因没有得到教师的理解和支持而出现“吃不饱”“被误解”“表达机会被限制”等现象。

标签：小神童,能力强幼儿,支持策略   类别：教学互动   浏览次数：4664次

各位家长： 　　大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主班老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师

标签：家长会发言稿   类别：幼儿园中班家长会稿   浏览次数：4664次

活动目标： 　　1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 　　2.学习纸浆作画手点、按压的方法。

标签：幼儿园托班,纸浆活动,美丽的气球   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：4664次

[[]内容摘要] 本文从幼儿园现存的读写教育的弊端出发，先从理论的角度分析幼儿读写发展的策略，全语言教育观强调把听、说、读、写等方面的情感、态度、认知和能力的发展作为幼儿语言教育的完整的目标，即发展幼儿的听说能..

标签：幼儿读写发展策略   类别：资源共享   浏览次数：4663次

传统意义上的师生关系可以用“传道、授业、解惑”来形容，教师被视为知识的权威，是知识的传授者，而幼儿则是被动的接受者，幼儿在学习过程中的主体地位和需要是不受重视的。“教师是主导，幼儿是主体”的“主导―主体论”开始..

标签：幼儿的主体发展,主动探索活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4663次