家庭教育：讲故事发展语言能力 语言能力包括：正确清楚的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三个方面。讲故事，对全面提高孩子的语言能力十分重要。怎样通过故事发展孩子的语言能力呢? 1、通过听故事训练孩子的语言 (..

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日本民间故事――明夜公主4

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本月是我园的主题特色活动月——读书月，为了激发幼儿对文学作品的兴趣，增强口头语言表达能力，我们组织了丰富多彩的活动。

标签：幼儿教师教育随笔,不愿讲故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2760次

园本化《教研活动操作手册》的创建是一个动态的过程。三年多来，它已成为我园教研活动中重要的抓手。

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幼儿故事：蜗牛旅行家

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当源自新西兰的“学习故事”在官方的支持下推进以及在全世界范围内传播的时候，对“学习故事”的批判和质疑也随之而起。这些不同的声音也有着自己的立场和依据，对于教育者深刻理解认识“学习故事”、理解幼儿发展评价与教学的融合都有着不可替代的价值与意义。

标签：学习故事,遭遇质疑   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2754次

幼儿故事：燕子一家的羽毛风筝

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故事卡片：熊和猫4

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长兴县有着丰富的自然资源、人文资源、文化资源，特别是已走向世界的"百叶龙"民间舞龙被列入了我国第一批非物质文化遗产。"百叶龙"，顾名思义，就是由"百叶"构成的龙，

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童话故事――小公主9

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