幼儿园托班音乐教案：过年

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【活动目标】1、尝试用多种材料使鸡毛飞起来，感知用力大小与鸡毛飞起来的关系。2、乐于探索，感受与同伴游戏的乐趣。【活动准备】知识准备：幼儿有鸡毛飞起来的经验。物质准备：鸡毛若干，吸管，扇子，硬纸板。【活动过程】

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幼儿园托班语言教案：穿项链

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幼儿园托班大动作系列活动——跑

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幼儿园托班语言系列活动：帽子

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光脚作游戏即符合季节特征又能激发幼儿的学习兴趣。同时，每天穿鞋子是孩子们经常做的事。因此，对鞋子的颜色、大小较感兴趣。通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小，知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。但个别幼儿不容于集体活动，指导欠缺，应采取多种形式激发有困难的幼儿一起游戏。

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刚刚进入托班的幼儿不仅要经历一个从家庭生活到集体生活的过渡阶段，还会因为与家人暂时分离产生焦虑情绪和心理波动，因此，教师在托班适应期要重视幼儿的情感需求，充分关注幼儿的身心变化，创设有生活情趣的环境，安排自然整合的活动，做好家园共育工作，帮助幼儿顺利度过这一时期。

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引言：这是我们的大家庭，我们有很多兄弟姐妹，我们都是幼儿园里的乖宝宝，今天是我们一起过生日的日子，看我们都带着生日的祝福彼此。活动目标1.分享生日的快乐，喜欢幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。2.

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【活动目标】  1、初步了解鸡蛋和小鸡的关系，学说“白白圆圆”，“黑哟黑哟”。  2、乐意倾听故事，联系自己的生活经验积极表达自己的想法。  3、练习推球，感受游戏的乐趣。&nbs

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名称一：大家玩得真高兴　　内容：　　大家玩得真高兴(阅读)　　材料：　　图片、儿歌《大家玩得真高兴》　　过程：　　1.幼儿随意阅读，教师个别指导。　　2.教师出示挂图，朗读儿歌。　　3.幼儿边看书边听教师朗读。..

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