设计意图：主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。涂涂画画是小班幼儿的天性，他们喜欢画画，喜欢通过画画来表达自己的情感，尽管他们的水平还处于涂鸦晚期，但是我看到了绘画给他们带来的乐趣。我希

标签：小班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：1892次

幼儿园环境布置：墙面布置——我的好方法

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,好方法   类别：活动室布置   浏览次数：1886次

活动目标：提高动作的灵敏性与准确性。 活动准备：每人一个背篓、若干纸球，音乐磁带.

标签：幼儿园区域游戏,老师小帮手,捡果子   类别：区域游戏   浏览次数：1882次

幼儿园环境布置：墙面布置——我家的车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,我家的车   类别：活动室布置   浏览次数：1881次

幼儿园教师教育随笔：孩子，我愿做你们的“妈妈”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,妈妈   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1864次

我爱我的幼儿园

标签：幼儿园   类别：儿歌   浏览次数：1839次

活动目标 1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 　　2、学习画出人物脸部的特征。 　　3、激发热爱老师的情感。

标签：幼儿园中班,社会活动,亲爱的老师   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1834次

指导语： 　　1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领，锻炼小手的灵活性。 　　2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。 　　3、本组游戏适合3-4岁幼儿。

标签：幼儿园中班,亲子游戏,我的小手本领大   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：1819次

幼儿园教师教师随笔：我的“三年之痒”

标签：幼儿园,教师,教师随笔,三年之痒   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1811次

幼儿园教师教育随笔：老师，是不是我画的最好

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,我画的,最好   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1803次