新学期伊始，我们幼儿园举行了一场“在读书中成长，让青春在幼教闪光”的青年教师读书演讲比赛。这一天，老师们换上了靓丽多彩的服装，步履轻盈，谈笑风生，陆续来到布置得简洁明快的会场……

标签：一次,令我,感动,演讲,比赛   类别：队伍建设   浏览次数：2366次

主题：我的心情 分主题：我不难过了 活动名称：蹦蹦跳跳 活动目标： 1、练习协同跳的基本动作，锻炼腿部力量。 2、体验与同伴协同做游戏的快乐。 3、教育幼儿遵守游戏规则，注意安全。 活动重难点： 重点：..

标签：幼儿园大班主题教案 蹦蹦跳跳   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2348次

北京市启明国风双语幼儿园地处朝阳区望京国风北京小区内，幼儿园自建园就确立以生态环境教育为特色，随着园所的不断发展，幼儿园在建构生态特色的过程中不断尝试，同时也在收获着研究成果。

标签：幼儿环保意识,幼儿园环境,教育课程   类别：社会性发展   浏览次数：2344次

指导语： 　　1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。 　　2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。

标签：幼儿园中班,亲子游戏,身体会跳舞   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2343次

区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念，借鉴此评价理论与实践，我国幼儿园教师评价应承认教师差异，放弃传统的“一刀切”模式，充分发挥教师在评价中的主体积极性，关注教师个性，形成有特色的幼儿园文化，从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。

标签：美国幼儿教师,区分性教师评价,幼儿园教师评价   类别：外国幼教   浏览次数：2327次

幼儿园环境布置：墙面布置——我身边的人

标签：环境布置,墙面布置,社会教育   类别：活动室布置   浏览次数：2310次

【活动目标】1．运用已有的生活经验进行接话游戏，在接话游戏中，知道动物们喜欢吃的“营养早餐”。2．了解营养搭配好的早餐有利于身体健康，知道吃东西幼儿不挑食。3．乐于参加活动，体验活动的快乐。【活动准备】1．与早

标签：小班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2308次

教师是幼儿园运作和发展的核心动力，因此园长们都十分关心教师的素质问题。

标签：园长,选聘,幼儿园,教师,标准   类别：管理策略   浏览次数：2304次

活动目标：1.理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。2.知道好朋友之间要有爱相处，互相帮助。3.愿意和好朋友做游戏，感受朋友间游戏的快乐。活动重难点：理解“朋友”的含义，懂得朋友间要友爱相处，互相帮助

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2288次

活动目标：1. 探索用不同的方法玩出不同的声音，并能组合成一段好听的音乐。2. 乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果，体验探索的乐趣。活动准备：各种生活中的物品，节奏卡，橡皮筋和各种盒子。活动过程：

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