二级幼儿园标准　　　　一、办园条件　　　　（一）园舍场地　　　　2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。2007年底前已建的

标签：二级园,评定,评估   类别：园务工作   浏览次数：6521次

树叶：木兰

标签：树叶   类别：艺术欣赏   浏览次数：6520次

幼儿园生活环境布置：卫生间纸盒——袋鼠妈妈和娃娃

标签：生活环境,卫生间,纸盒   类别：生活环境   浏览次数：6520次

幼儿园区域活动：角色游戏

标签：幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6520次

幼儿园的环境承担着形象定位、凸显园所文化的重任。幼儿园环境分为：公共环境、班级环境、美术教室、幼儿园绿化带、幼儿园大门和大厅等。

标签：幼儿园软环境创设,色彩搭配   类别：环境创设   浏览次数：6519次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料   类别：废旧材料制作   浏览次数：6518次

标签：活动区布置,环境创设,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：6518次

幼儿几何形体概念的发展 几何形体是对客观物体形状的抽象和概括。几何形体是人们用来衡量物体形状的一种标准形式，包括平面图形和立体图形。引导幼儿认识常见的几何形体，是幼儿数学教育的重要内容之一。 幼儿对几何形体的感..

标签：几何形体概念   类别：数学教育   浏览次数：6517次

创意阅读活动中幼儿个案追踪分析

标签：创意,阅读活动,幼儿,个案,追踪,分析   类别：观察记录   浏览次数：6517次

如何发展孩子的人际智能 其实和学习打鼓或抄写一样，没什么区别，发展孩子的人际智能关键是孩子关注的焦点和他们的练习。再次申明，有些孩子比其他人有更强的潜能；无论如何，所有的孩子都能从他们的关注点中获益。关..

标签：多元智能   类别：多元智能   浏览次数：6516次