活动背景 下雨后，幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫，几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿，小朋友越聚越多，贝贝神秘地说：“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问：&ldq

标签：幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7087次

幼儿园中班健康教案：幼儿家庭阳台安全教育

标签：幼儿园中班健康教案,阳台安全教育   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：7087次

设计意图： 大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中，我们以积木为操作材料，以垒高为主线，调动幼儿已有的垒高经验，运用对比观察、猜测、尝试等方法，组织幼儿进行合作学习，开展竞赛游戏。

标签：幼儿园大班,科学活动,垒高   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7086次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——布贴画

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,布贴画   类别：废旧材料制作   浏览次数：7086次

图书区，发现孩子有不爱惜图书的情况，时间长了，图书破损情况，教给孩子爱护图书的同时，也教孩子如何珍惜图书，修补图书！

标签：环境创设,图书区布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7084次

幼儿园中班美术活动：可爱的小鸡

标签：幼儿园,中班,美术活动,可爱的,小鸡   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7083次

教师在幼儿成长过程中应承担什么角色?应如何针对每个孩子进行个性化引导?杨老师对处于“自闭症”边缘的米米进行为期4年的个案追踪，让我们看到了一个幼儿教师的责任、爱心与坚持，也看到了孩子成长的潜力。感动之余，也带给了我们许多思考。

标签：个案,跟踪,记录   类别：观察记录   浏览次数：7083次

标签：幼儿园,蔬菜简笔画,青椒   类别：简笔画   浏览次数：7082次

幼儿入园焦虑案例分析与指导策略 对入园焦虑的认识 每年秋季开学的时候，我们都能看到一些新入园的小班或托班幼儿，在与家人分别时哭喊：“我要妈妈！”“我要回家！”的确，对于年幼的儿童来说，陌生的环境中充满了未知的危..

标签：幼儿入园焦虑案例分析   类别：资源共享   浏览次数：7081次

幼儿园环境布置：动物墙面素材2（巢）

标签：环境布置,墙面布置,小鸟唱歌   类别：活动室布置   浏览次数：7081次