搜索一下 库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
尊敬的领导、老师们: 大家好! 初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。
标签:教师师德演讲稿,改变一切 类别:师德与演讲 浏览次数:9839次
老鼠的门牙为何能不断生长
老师说,牙齿是一种高度钙化的组织,它比骨头还要坚硬。不过,一般动物的门牙长到一定时候就停止了,而老鼠却不然,它的大门牙能够不断地生长,这是为什么? 其实老鼠的牙齿并不是实心的,它的中间有一个空腔,叫牙..
标签:老鼠的门牙为何能不断生长 类别:动物世界 浏览次数:9838次
在家庭教育中,家长该怎样管理孩子的情绪?
每个人都会有闹情绪的时候,孩子自然也是如此,但孩子缺乏自制力,所以他们闹情绪的时候会比大人多很多,这就让父母感觉非常劳累,在处理孩子的情绪时,也容易踩中雷区,伤害孩子伤害自己。下面为大家分享一些方法,让各位爸妈
标签:家园共育,家庭教育 类别:心理特点 浏览次数:9838次
幼儿园安全常识展板:安全要点
幼儿园安全常识展板:安全要点
标签:安全常识,安全要点 类别:生活常识 浏览次数:9837次
幼儿园托班科学活动:认识黄色
活动目标 对色彩感兴趣 认识黄色,并能分辨出黄色
标签:幼儿园托班,科学活动,认识黄色 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:9833次
同样在水里,为什么鸭子吃小鱼?鹅却不吃?
鸭子和鹅都喜欢在水中生活,为什么鸭子吃小鱼,而鹅却不吃呢?这和它们的生活习性有关。鸭子主食水生植物及种子,兼食贝类、螺类、水生昆虫和甲壳类,而鹅的主食是青草等粗饲,所以鸭子吃鱼而鹅却不吃。
标签:幼儿百科,动物世界,鸭和鹅 类别:动物世界 浏览次数:9832次
享受充满故事情趣的快乐进餐——浸润于故事中的小班幼儿进餐常规培养
在组织幼儿一日活动中最忙碌的不是集体教学活动和游戏活动,而是生活环节,尤其让我们手忙脚乱的是幼儿的进餐时段——这边刚刚平息了两个在哭在闹不肯吃饭的幼儿,那边又有幼儿饭菜撒了一地;这边的幼儿不会自己吃,坐在那儿等人喂,那边又有幼儿告状:“他把不爱吃的放到我碗里了!”有的幼儿不会正确使用小勺儿,撒的比吃的还多,有的幼儿把整口饭含在嘴里,慢慢地吸吮……漫长的用餐终于结束了,等待教师的是一片狼藉的“战场”。
标签:幼儿园常规培养,幼儿养成教育,小班幼儿进餐常规培养 类别:习惯养成 浏览次数:9832次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小猫摘果子
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小猫摘果子
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小猫摘果子 类别:废旧材料制作 浏览次数:9831次
我国0~3岁早教机构发展中存在的问题及对策
在国际上,早期教育的年龄范围是O~8岁。有关3~8岁儿童的教育由来已久,然而针对O~3岁婴幼儿的早期教育直到20世纪60年代才在欧美兴起,80年代传人日本和我国的台湾地区。
标签:0~3岁早教机构,问题及对策 类别:教育理论 浏览次数:9829次
关于幼儿园环境创设的“七连问”——一些幼儿教师需要提给自己的问题
环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容,环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是,对于环境创设,当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态,大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。
标签:幼儿园环境创设,七连问 类别:环境创设 浏览次数:9828次

