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如何设立图书区 作者:Janice J.Beaty 摘自陈凤娟译《学龄前儿童的适切实作》(桂冠图书) 要让阅读区吸引力十足,请竭尽所能地使本区极具吸引力,让孩子等不及要看书!地毯、靠枕、家具、墙壁和架子尽..
标签:区域活动,图书区 类别:环境创设 浏览次数:3469次
个案分析:离园前的风波
个案分析:离园前的风波
标签:个案分析,离园,风波 类别:观察记录 浏览次数:3469次
幼儿园小班科学教案:哪杯是清水
幼儿园 小班 科学教案 哪杯是清水
标签:幼儿园,小班,科学教案,哪杯是清水 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3469次
幼儿园运动活动创新与改革的若干体验
对教育工作者来说,保障幼儿健康发展应该是第一位的。然而,当前我们的幼儿园在最能有效保障幼儿健康发展的运动活动开展过程中却问题重重:运动时间不够、运动方式传统、运动内容单一,运动场地有限、运动器械不足等。
标签:幼儿园健康教育,运动活动创新与改革 类别:健康教育 浏览次数:3469次
文学欣赏:男孩,女孩
我是男孩,我很帅。 我是女孩,我很美。
标签:文学欣赏,男孩,女孩 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3469次
园本教研:如何提高幼儿体育游戏的规则
在体育活动中,规则是保障每个人安全参与活动的保障,是以安全为目的确公平游戏、在游戏中感受快乐并获得成功感。如何让不同年龄的幼儿懂得规则在体育活动中重要行呢?
标签:园本教研,体育游戏规则 类别:园本教研 浏览次数:3469次
幼儿园观察记录:默默的陪伴着孩子
周一的早晨,我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里,儿子却沮丧的说:老师说了,幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。
标签:观察记录,陪伴孩子 类别:观察记录 浏览次数:3469次
我园园本课程的构建与实施(杨咏梅)
何为园本课程?在翻阅学习了大量理论文章后,我们得到了如下界定:园本课程是以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体构建的课程。明确了..
标签:园本课程 类别:课程模式 浏览次数:3468次
植物――夏天的中午为什么不能给花浇水?
夏天浇花,一定要在清早和傍晚,千万不要在中午,这是为什么呢? 原来,清早和傍晚,天气比较凉快,这时候浇上水,土壤温度和水的温度差的不太大,花儿不会受到伤害。到了中午,天气炎热,土壤里的温度也很高,要是忽然给花浇..
标签:植物,夏天,浇水 类别:植物田园 浏览次数:3468次
幼儿园个案分析:插班的他
幼儿园个案分析
标签:个案分析 类别:观察记录 浏览次数:3468次

