幼小衔接是学前教育领域的一个老话题了，对这一话题已经有不少来自实践层面的经验总结，来自理论层面的基本问题探讨，来自比较层面的国外经验介绍。

标签：幼儿园幼小衔接工作,幼儿的声音   类别：幼小衔接   浏览次数：4754次

近期我学习了《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》，其中主要介绍了幼儿园保教工作目标、具体工作举措和工作要求，提出保教活动的质量应体现在一日生活的各个环节和师幼互动的全过程之中，强调了师幼互动对幼儿发展的重要性。

标签：幼儿教师随笔,幼儿园保教工作,用心观察用心引导   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4754次

活动目标： 1．知道几种特殊的电话号码及其作用。 2．了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3．具备初步的自救意识。

标签：中班,社会教案,紧急电话   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4754次

幼儿园活动区布置：棋类区

标签：幼儿园活动区布置,棋类区   类别：活动区布置   浏览次数：4754次

我喜爱班级里的每―个孩子，也很愿意倾听孩子的心里话，了解孩子的心思，走进他们的心灵。因为，在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。 “郑老师，我爱你!我爱你嘛!”――这是最嗲的声音，也许相对来说也是最柞..

标签：幼儿园教师教育心得   类别：教学反思   浏览次数：4753次

幼儿园小班科学活动教案：青青的小草

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教育叙事：芋艿种植记

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教育孩子，本来就不是一件轻松的事情。每个人的思维方式、处事方法都不相同，教育孩子的的方式方法自然也是各有差异，特别是那些细节之处。在日常生活中的每一个对话语言，以及对待孩子的态度，都能让孩子产生不一样的心理，既

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初探幼儿园种植活动的质疑精神培养策略

标签：幼儿园种植,幼儿质疑精神,种植培养   类别：教学互动   浏览次数：4752次

为什么幼儿教师的心理健康会出现问题呢？只有找到原因才能做到有效地预防，进而避免对幼儿的心理健康产生不良的影响。   (1)社会因素   社会的高期望、家长的高

标签：幼儿教师心理健康,幼儿教师心理分析,幼儿教师心理状态分析   类别：队伍建设   浏览次数：4752次