目标　　1.感受儿歌的韵律美。　　2.能有节奏地念儿歌，正确发音gua。　　准备　　1.娃娃木偶一个。　　2.图片。　　过程　　1.观看木偶表演。　　――娃娃去买瓜，想买什么瓜?　　――出示挂图，引导幼儿观察并..

标签：小班语言教案,儿歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4696次

主题：奇妙的天和地 分主题：奇妙的天气 活动名称：下雨之前 活动目标： 1、能理解故事《下雨之前》。 2、知道有许多动物都有预测气象本领。 3、了解气象与动植物的行为反应之间有一定联系。 4、在活动中教育..

标签：幼儿园大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4696次

幼儿园玩教具制作:五彩雪花

标签：玩教具,五彩雪花,折纸   类别：纸制品制作   浏览次数：4696次

利用社区资源构建园本课程是幼儿园实现与社区融合的有效途径。在此过程中，幼儿园首先应重视隐}生课程的建构；其次应借助教师集体智慧，在精心选择课程内容的基础上，研发富有创意的园本课程体系；再次，幼儿园应主动走出去，组织幼儿积极参加社区各项活动，扩大幼儿与社区的交往与交流，以此开阔孩子们的视野、增进他们大胆交流的自信心和热爱家乡的积极情感。

标签：幼儿园社区资源,社区资源有效利用,园本课程策略   类别：园本教研   浏览次数：4696次

编辑：咚咚锵

标签：幼儿园纸杯制作,松树   类别：纸制品制作   浏览次数：4696次

安徒生童话――海的女儿5

标签：海的女儿,安徒生童话   类别：GIF动画   浏览次数：4695次

  一、研究背景 上海市幼儿园二期课改的逐步深 入不仅赋予幼儿园更多的课程实施自主权，同时也给予了教师更多的专业发展自主权。相关的研究成果证明，教师的自主发展能力决定了他们解读教育理论、领会教育

标签：幼儿园,教师,自主,发展,策略,研究   类别：队伍建设   浏览次数：4695次

幼儿园生活环境：值日生

标签：环境布置,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：4695次

交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流，在满足自己需要的同时，得到别人的认可或赞同。对于幼儿，具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。

标签：幼儿社会性发展,良好交往能力研究   类别：社会性发展   浏览次数：4695次

幼儿园活动区布置：交往区——毛毛水果店

标签：幼儿园活动区布置,交往区,毛毛水果店   类别：活动区布置   浏览次数：4695次