教育不应该完全市场化，但却应该借鉴市场机制来优化教育资源；教育不应该市场化，但它却不得不面对市场、面对竞争、学会永继经营，这是每一所幼儿园必须面对的首要问题！也是我们教育管理者面临的最大挑战。 处在市场经济

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一、活动目标：1.乐于谈论同伴和自己的优点，不跑题。2.能按游戏规则进行活动，认真倾听同伴的发言。3.学会欣赏同伴和自己的优点，感受活动的快乐。二、活动准备：1.喜羊羊人偶一个。2.羊村画一张。3.幼儿通关卡、

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观察实录仪来到游戏区，看见杯子里有水，就在杯子外面摸了一下，“老师，这杯水是烫的。”“另一杯呢？”“这杯是冷的。”“你用什么方法比较出来的？”“我用手摸的。”“你能用什么方法让热水变冷？”仪说：“用嘴把吹一吹，

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儿童文学欣赏――如果我是那片云 我爱着天上的那一片云，那片白白的、会变的云。瞧它一会儿变成只小黄狗，摇着尾巴，追着太阳跑；一会儿变成只小灰羊，在草原上撒欢儿跳高。 我要是那片云，该有多好!我就变成一座桥，好长好..

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节日边框12：中秋节

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幼儿园小班主题活动：树叶 户外活动时，我无意中看见两个男孩蹲在地上专注地讨论着什么。“这树叶长长的，像小船。”“你是哪里找到的?”“在那里，那棵树上有好多这样的树叶呢!”真没想到孩子对树叶的兴趣这么高。秋季，无..

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幼儿园托班科学教案：认识红黄绿 活动目标： 1. 认识红黄绿，感受色彩美。 2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 活动重点：认识红黄绿，感受色彩美 活动难点：能找到对应颜色 活动过程： ..

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幼儿教师手工环保艺术作品：树根变天鹅

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幼儿园教师教育随笔：“不听话”的南南

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幼儿园环境布置：墙面布置——线条脸谱

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